Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
TEK 4020	Alan Seç. 3 (Programlama Öğretimi Yaklaşımları)	SEÇMELİ	2	0	0	4

Dersi Veren Birim

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. ELİF BUĞRA KUZU DEMİR

Dersi Alan Birimler

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği

Dersin Amacı

Bu derste öğrencilere; oyuna giriş; oyun, eğitsel oyun ve oyunlaştırmaya ilişkin tanım ve kavramlar; psikolojisi ve davranış teoremleri; oyuncu türleri; ödül türleri; eğlence türleri; bireysel ve grup oyunları; oyun elementleri; oyun mekanikleri; oyun akışı ve motivasyon tipleri;örnek oyun uygulamaları; eğitsel bir konuda oyunlaştırma tasarımları hakkında bilgi, beceri ve yeterlilik kazandırmak amaçlanmaktadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Oyun, eğitsel oyun ve oyunlaştırma ile ilgili temel tanım ve kavramları açıklayabilir.
2	Oyuncu, ödül ve eğlence türlerini karşılaştırabilir.
3	Oyunların psikolojik ve davranışsal etkilerini açıklayabilir.
4	Oyun elementleri ve mekaniklerini açıklayabilir.
5	Örnek oyun uygulamaları geliştirebilir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Oyun ve oyunlaştırma, örnek oyun ve oyunlaştırma uygulamaları inceleme
2	Eğitsel oyun ve oyunlaştırmaya ilişkin tanım ve kavramlar, örnek uygulamaları inceleme
3	Eğitsel oyun ve oyunlaştırmada başarı, motivasyon ve akış deneyimi
4	Oyun tasarım modelleri
5	Oyuncu türleri, ödül türleri, oyun elementleri, mekanikleri ve eğlence türleri
6	Bir oyuna yönelik senaryonu yazımı
7	Genel Tekrar, Ders Değerlendirmesi, Ara Sınav
8	Fiziksel ortam bağlamında eğitsel oyun geliştirme
9	Dijital ortam bağlamında bir oyun motoru ile eğitsel oyun geliştirmeye giriş
10	Oyun motoru özelliklerini tanıma
11	Senaryoya uygun oyun görselleri geliştirme
12	Oyun görselleri ile animasyon geliştirme ve kodlama
13	Oyun motoru içinde kodlama ve test etme
14	Oyun motorunda geliştirilen oyunu farklı platformlarda çalışır hale getirme
15	Final

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Adams, E., & Dormans, J. (2012). Game mechanics: advanced game design. New Riders.
Kapp, K. M. (2012). The gamification of learning and instruction: game-based methods and strategies for training and education. John Wiley & Sons.
Schell, J. (2014). The Art of Game Design: A book of lenses. AK Peters/CRC Press.
Yılmaz, E. A. (2017). Oyunlaştırma. Abaküs Yayıncılık.
Zichermann, G., & Cunningham, C. (2011). Gamification by design: Implementing game mechanics in web and mobile apps. O'Reilly Media, Inc.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, soru-yanıt, gözlem, örnek olay inceleme, deneme

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	MTE	Midterm Exam
2	DTK	Other Activity
3	FN	Semester final exam
4	BNS	BNS	Student examVZ * 0.30 + Student examDTK * 0.10 + FN * 0.60
5	BUT	Make- up note
6	BBN	End of make-up grade	Student examVZ * 0.30 +Student examDTK * 0.10 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar