DERS ADI

Dersi Veren Birim

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

FERİT SERKAN AKDOĞAN

Dersi Alan Birimler

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği

Dersin Amacı

Bu ders, öğrencilere öğretim tasarımında sistematik yaklaşım, öğretim tasarımı ilkeleri, öğretim tasarımı modelleri, öğretim süreci bileşenlerinin analizi, öğretim sürecinin tasarımı ve planlanması, öğretme-öğrenme araç, gereç ve materyalleri, seçim süreci hakkında bir anlayış kazandırmak için tasarlanmıştır. öğretim materyalleri, müfredatın düzenlenmesi ve uygulanması ve öğretim süreci bileşenlerinin değerlendirilmesi.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ertmer, P. A., Quinn, J. A., & Glazewski, K. D. (2017). The ID casebook: Case studies in instructional design. Routledge.
Akkoyunlu, B., Altun, A. & Soylu, M. Y (2009). Öğretim Tasarımı Ankara: Maya Akademi
Smith, P. L. ve Ragan, T. J. (2005). Instructional design (3. bs.). Wiley-Jossey Education: Hoboken, New Jersey.
Şimşek, A. (2017). Öğretim Tasarımı. Ankara: Nobel Yayınevi.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, tartışma, soru-yanıt,

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

vize ve final sınavları

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Hasan Ali Yücel Binası
No:308
bahar.baran@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Cuma 13.00-15.00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi