Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
TEA 2002	Osmanlı Bürokrasisi ve Merkezî Yapı	ZORUNLU	3	0	0	3

Dersi Veren Birim

Tarih Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. ERDAL ASLAN

Dersi Alan Birimler

Tarih Öğretmenliği

Dersin Amacı

Bu dersin amacı öğrencilerin Büyük Selçuklu Devleti'nin siyasi, ekonomik, sosyal ve kültürel tarihini öğrenmelerini ve bu devletin Türk ve dünya tarihindeki önemini ve yerini kavramalarını sağlamaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Selçuklu Tarihiyle ilgili birincil kaynakları tanır.
2	Selçuklu Devleti'nin siyasi tarihini kronolojik olarak sıralar.
3	Büyük Selçuklu Devleti'ni diğer Türk-İslam devletleriyle karşılaştırır.
4	Selçuklu Devletinin Türk ve Dünya tarihindeki önemini açıklar.
5	Türk ve Fars kültür etkileşimini analiz eder.
6	10. ve 14. yüzyıllar arasında Anadolu, İran ve Azerbaycan'da oluşan ortak kültürün kurumlarını, bu kurumların işleyişini ve sonraki sürece katkılarını yorumlar.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Dersin Tanıtımı: Kapsamı, Önemi ve Kurallar
2	11. Yüzyılda Siyasi Durum; Büyük Selçuklu İmparatorluğu nun Kuruluşu; Selçuk Adı ve Ailenin Menşei
3	Tuğrul Bey Dönemi Siyasi Gelişmeleri
4	Alparslan ve Batıya İlerleyiş; Anadolu'da Şube Devletlerin Kurulması
5	Zirve Dönemi: Melikşah ve Nizamülmülk
6	Melikşah Sonrası İç Kargaşalar, Fetret ve İsyanlar
7	Anadolu'da Fetih Süreci ve Türkiye Selçuklularının Kurulma Süreci
8	Genel Tekrar, Ders Değerlendirmesi, Ara Sınav
9	Haçlı Seferleri ve Selçukluların Geri Çekilmesi
10	Anadolu'da Siyasi Üstünlüğün Selçuklulara Geçmesi: II. Kılıçarslan ve Miryakefelon
11	Yükselme ve Zirve Devri: II. Süleyman Şah, Keyhüsrev, Keykavus ve Keykubad
12	13. Yüzyılda Anadolu'da İktisadi Hayat ve Kurumlar
13	Moğol İstilası: Sonun Başlangıcı, Kösedağ Savaşı
14	13. Yüzyılda Dini Zümreler: Babailer İsyanı ve Tarikatlar 13. ve 14. Yüzyılda Anadolu'da Kültürel İlmi Hayat ve Tarih Yazıcılığı
15	Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Uluçay, Çağatay (1997). İlk Müslüman Türk Devletleri. Ankara: TTK Yayınları
2. Togan, Zeki Velidi (1991). Umumi Türk Tarihine Giriş. İstanbul: Enderun Yayınları
3. Turan, Osman (1996). Selçuklular Zamanında Türkiye. İstanbul: Boğaziçi Yayınları
4. Köprülü, Fuad (2005). Türkiye Tarihi (Anadolu İstilasına Kadar Türkler). Ankara: Akçağ Yayınları
5. Akdağ, Mustafa (2010). Türkiye nin İktisadi ve İçtimai Tarihi. İstanbul: Yapı Kredi Yayınları
6. Cahen, Claude (2011). Osmanlılardan Önce Anadolu. İstanbul. Tarih Vakfı Yurt Yayınları

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders anlatımı, bilimsel tartışma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Midterm
2	FN	Semester final exam
3	BNS	BNS	Student examVZ * 0.40 + Student examFN * 0.60
4	BUT	Make-up note
5	BBN	End of make-up grade	Student examVZ * 0.40 + Student examBUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Öğrencilerin derse düzenli olarak gelmeleri, derslerin %70'inde bulunmaları, kendilerine verilen haftalık okumaları zamanında yapmaları ve sınıf içerisindeki tartışmalara katılmaları gerekmektedir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

erdal.aslan@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Dönem başında ilan edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	3	39
Vize Sınavına Hazırlık	1	10	10
Final Sınavına Hazırlık	1	10	10
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	1	13
Vize Sınavı	1	1	1
Final Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			74

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2
ÖK.1	5	5
ÖK.2	5	5
ÖK.3	5	5
ÖK.4	5	5
ÖK.5	5	5
ÖK.6	5	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI