Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
GEO 2012	Alan Seç.2 (Kültürel Miras(	SEÇMELİ	2	0	0	4

Dersi Veren Birim

Coğrafya Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. RAZİYE ÇAKICIOĞLU OBAN

Dersi Alan Birimler

Coğrafya Öğretmenliği

Dersin Amacı

Türkiye'nin Kültürel Miras kaynaklarının tanınması ve bu kaynakların sürdürülebilir kalkınma açısından turizm aracılığıyla değerlendirilmesinin öneminin uygulama çalışmalarıyla kavranabilmesi.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Türkiye'nin Kültürel Coğrafyasına ilişkin kavramları bilir.
2	Türkiye'deki Kültürel mirası kaynaklarını tanır.
3	Türkiye'deki Kültürel miras kaynaklarını sınıflandırabilir.
4	Türkiye'deki Kültürel miras kaynaklarını turizm aracılığıyla değerlendirebilir (Ege Bölgesinde uygulama)
5	Kültürel kaynakları korumanın ülke kalkınmasında oynadığı rol konusunda farkındalık oluşturabilir.
6	Arazi çalışmalarında teorik bilgilerini kullanabilir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Kültürel Miras İle İlgili Temel Kavramlar
2	Kültür, Kültürel Miras ve Kültür Turizmi
3	Kültürel Miras Turizmi
4	Sosyo-Kültürel Miras Sınıflaması (Dil, Din)
5	Sosyo-Kültürel Miras Sınıflaması (Giyim, Mutfak)
6	Sosyo-Kültürel Miras Sınıflaması (Gelenekler)
7	ARA SINAV
8	Sosyo-Kültürel Miras Sınıflaması (Müzik, Dans, Folklor)
9	Sosyo-Kültürel Miras Sınıflaması (Arkeolojik, Tarihi Yapı- Alan ve Sanat Eserleri)
10	Miras Kentler, Miras Kasabalar ve Miras Köyler
11	Miras Savaş Alanları
12	Miras Yollar
13	Endüstriyel Miras Alanları
14	Sualtı Kültürel Mirası
15	YARIYIL SONU SINAVI

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Doğaner, Suna (2003). Miras Turizminin Coğrafi Kaynakları ve Korunması, Ege Üniversitesi Coğrafya Bölümü Sempozyumları 2, Coğrafi Çevre Koruma ve Turizm Sempozyumu, 16 - 18 Nisan, [1 - 8], İzmir.
Erdoğan, Nazmiye (2003). Çevre ve Ekoturizm, Erk Yayınları, Ankara.
Küçüktopuzlu, K. Faik (2003). Sürdürülebilir Turizm Kapsamında ÇED Sistemi ve ISO 14000 Standartlarının Değerlendirilmesi, Ege Üniversitesi Coğrafya Bölümü Sempozyumları 2, Coğrafi Çevre Koruma ve Turizm Sempozyumu, 16 - 18 Nisan 2003, [131 - 138], İzmir.
Madran, Emre (1975). Doğal ve Kültürel Varlıkların Koruyucu Envanterlerinin Yapılması ve Bu İş İçin Gerekli Kadro ve Örgütler, İstanbul Teknik Üniversitesi Mimarlık Tarihi ve Restorasyon Enstitüsü Bülteni (MTRE), Tarihi Çevre Koruma Semineri Bildirileri, Sayı 4, [26 - 32], İstanbul.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, tartışma, gezi gözlem, seminer/kaynak inceleme, internet, öğretim elemanları ile görüşme.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Midterm
2	FN	Semester final exam
3	BNS	BNS	Student examVZ * 0.40 + Student examFN * 0.60
4	BUT	Make-up note
5	BBN	End of make-up grade	Student examVZ * 0.40 + Student examBUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Ara sınav, yarıyıl sonu sınavı.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

raziye.oban@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri