Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
GEO 4008	Alan Eğitiminde Proje Geliştirme	ZORUNLU	2	0	0	3

Dersi Veren Birim

Coğrafya Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. RAZİYE ÇAKICIOĞLU OBAN

Dersi Alan Birimler

Coğrafya Öğretmenliği

Dersin Amacı

Bu dersin amacı coğrafya eğitimi alanında öğrenim gören öğrencilerin alana özgü araştırma yöntemlerini kullanarak akademik bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilmelerini, yaptıkları çalışmayı akademik kurallara uygun bir biçimde raporlaştırarak sunabilmelerini sağlamaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Bilimsel araştırma yöntemlerini açıklayabilme
2	Kendi gereksinimleri çerçevesinde öğrenmesini planlayabilme
3	Alanlarıyla ilgili karşılaştıkları sorunlara bilimsel yöntemlere, araştırma ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri sunabilme
4	Akademik bir araştırmayı bağımsız olarak yürütebilme
5	Araştırma sonuçlarını bilimsel kurallara uygun bir biçimde raporlaştırabilme
6	Akademik etik ilkelerin farkında oluş

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Dersin Gerekçesi ve Önemi Dersin Kural ve Gerekleri Araştırma Projesi Konuları Hakkında Fikirler
2	Bilimsel Araştırmalarda Temel Esaslar Araştırma Projesi Konularının Seçimi ve Tartışılması I
3	Bilimsel Araştırmalarda Temel Esaslar Araştırma Projesi Konularının Seçimi ve Tartışılması II
4	Literatür Taraması: Kitaplar, Makaleler
5	Literatür Taraması: Tezler, Gazeteler
6	Araştırma Projesinin İlk Taslağı: Tartışma ve Öneriler I
7	Araştırma Projesinin İlk Taslağı: Tartışma ve Öneriler II
8	Ara Sınav
9	Araştırma Projesiyle İlgili Bulgular I
10	Araştırma Projesiyle İlgili Bulgular II
11	Araştırma Projesiyle İlgili Bulgular III
12	Araştırma Projesinin Son Taslağı: Tartışma ve Öneriler I
13	Araştırma Projesinin Son Taslağı: Tartışma ve Öneriler II
14	Sunumlar
15	Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Barzun, Jacques; Graff, Henry F. (1992). Modern Araştırmacı. Ankara: TÜBİTAK Yayınları
Cole, Arthur H.; Bigelow, Karl W. (1997). Tez Hazırlama El Kitabı. İstanbul: İnkılâp Kitabevi

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, Sunuş Yoluyla Öğretim, Gösteri, Soru-Cevap, Tartışma, Proje Çalışması, Beyin Fırtınası

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Midterm
2	FN	Semester final exam
3	BNS	BNS	Student examVZ * 0.40 + Student examFN * 0.60
4	BUT	Make-up note
5	BBN	End of make-up grade	Student examVZ * 0.40 + Student examBUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Ara sınav, yarıyıl sonu sınavı.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

raziye.oban@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri