• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS GEO 3001 Bölgesel Türkiye Coğrafyası I ZORUNLU 2 0 0 2

Dersi Veren Birim

Coğrafya Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. ADNAN SEMENDEROĞLU

Dersi Alan Birimler

Coğrafya Öğretmenliği

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Coğrafi bölgelendirme ile ilgili temel kavramları öğrenebilme 2   Türkiye'nin coğrafi bölge, bölüm ve yörelerinin belirlenme sürecini, karşılaşılan sorunları ve yapılan tartışmaları öğrenebilme 3   Ege Bölgesi'nin doğal özelliklerini öğrenebilme 4   Ege Bölgesi'nin sosyo-ekonomik özelliklerini öğrenebilme 5   Ege Bölgesi'nin doğal ve sosyo-ekonomik özellikleri arasındaki ilişkileri öğrenebilme 6   Ege Bölgesi'nin yörelerinin doğal ve sosyo-ekonomik özelliklerini öğrenebilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Coğrafi Bölgelendirmede metodoloji ve çeşitli yaklaşımlar 2 1941 I. Coğrafya Kongresinde coğrafya komisyonun Türkiye nin coğrafi bölgelere ayrılmasında esas aldığı kriterlerin değerlendirilmesi. 3 Ege Bölgesi'nin konumu ve diğer bölgelerle olan sınırlarının değerlendirilmesi 4 Ege Bölgesi'nin bölüm ve yörelerine genel bakış. Ege Bölgesi nin genel coğrafi özellikleri 5 Ege Bölgesi'nin jeolojik özellikleri 6 Ege Bölgesi'nin jeomorfolojik özellikleri 7 Ege Bölgesi'nin iklim ve hidrografik (akarsu ve göller) özellikleri 8 Ara Sınav 9 Ege Bölgesi'nin toprak özellikleri ve doğal vejetasyonu 10 Ege Bölgesi'nde nüfus, yerleşme ve meskenler, enerji ve yer altı kaynakları. 11 Ege Bölgesi'nde tarım ve hayvancılık. Ege Bölgesi nde sanayi, ticaret, turizm ve ulaşım 12 Gediz Oluğu Yöresi ve Bakırçay Oluğu Yöresi 13 Dursunbey-Kütahya Yöresi ve Afyon Yöresi 14 Arazi inceleme gezisi 15 Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, tartışma, seminer/kaynak inceleme, gezi ve gözlem. İnternet, kütüphane ve çeşitli kurumlardan elde edilen verilerin değerlendirilmesi.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Ara Sınav 2 FN Yarıyılsonu Sınavı 3 BNS BNS VZ * 0.40 + FN * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 2 26 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 2 26 Vize Sınavına Hazırlık 1 3 3 Final Sınavına Hazırlık 1 3 3 Final Sınavı 1 2 2 Vize Sınavı 1 2 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 62

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 ÖK.1 4 4 3 4 ÖK.2 4 3 3 3 5 3 3 4 4 ÖK.3 5 4 3 4 5 3 3 5 5 ÖK.4 4 4 3 4 3 3 3 4 4 4 ÖK.5 3 3 3 4 3 3 ÖK.6