Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
MBA 3041	Özel Öğretim Yöntemleri I	ZORUNLU	2	2	0	5

Dersi Veren Birim

Matematik Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. ESRA BUKOVA GÜZEL

Dersi Alan Birimler

Matematik Öğretmenliği

Dersin Amacı

Öğretmen adaylarının okul matematiği ve teorik matematik arasındaki farkları ve ilişkileri kavrayabilmesi ve matematik öğretiminde kullanılan farklı yöntem ve teknikleri tanımalarını sağlamaktır. Ayrıca öğrencilerin kavramsal gelişimlerini izleyebilmeleri ve teşhis edebilmelerine yönelik temel bilgi ve becerilerin kazandırılması bir diğer amaçtır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Okul matematiği ve bilim olarak matematik arasındaki ilişkileri ve farklılıkları anlar.
2	Öğrenme-öğretme alanındaki temel kavramları (öğrenme, öğretme, öğrenme alanı, öğrenme kuramı, strateji, yöntem, teknik, kazanım, etkinlik, yıllık plan, ölçme-değerlendirme,... vb) ve aralarındaki ilişkileri kavrar.
3	Ülkemizdeki ortaöğretim matematik dersi öğretim programlarının dayandığı kuramsal anlayış ve öğrenme yaklaşımını kavrar.
4	Matematiğin eğitiminde yararlanılan öğrenme-öğretme yöntem ve tekniklerini bilir ve onlara yönelik uygulamalar yapar.
5	Ortaöğretim düzeyinde bir öğrencinin kavramsal gelişimini izler ve değerlendirir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Matematik nedir Matematiksel bilgi nasıl üretilir
2	Okul matematiği, teorik matematik ve matematik eğitimi alanları ve bunlar arasındaki etkileşim
3	Öğrenme-öğretme alanındaki temel paradigmalar ve sınıfta öğrenme kuramlarına genel bakış
4	Ülkemizdeki matematik öğretim programlarında yaşanan paradigma ve yaklaşım değişikliği
5	Bazı temel kavramlar (öğrenme, öğretme, öğrenme alanı, öğrenme kuramı, strateji, yöntem, teknik, kazanım, etkinlik, yıllık plan, öğrenme aracı, kavramsal öğrenme, ölçme-değerlendirme vb.) üzerine tartışma
6	Öğretimin sürecinin planlaması sürecine kısaca bakış, yılık plan ve ders planı örneklerinin incelenmesi
7	Matematiksel Öğrenme Etkiliği (MÖE) kavramı, örnekleri ve temel özellikleri
8	Genel tekrar, ders değerlendirmesi, ara sınav
9	Matematik öğretiminde yararlanılan öğrenme-öğretme yöntem ve teknikleri
10	Öğrenci sunumları ve genel tartışma
11	Matematik öğretiminde yararlanılan öğrenme-öğretme yöntem ve teknikleri
12	Öğrenci sunumları ve genel tartışma
13	Matematik öğretiminde yararlanılan öğrenme-öğretme yöntem ve teknikleri
14	Öğrenci sunumları ve genel tartışma
15	Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

--Kuramdan Uygulamaya Matematik Eğitimi (2008), Adnan Baki, Harf Yayıncılık.
--Liselerde Matematik Öğretimi (2009), Murat Altun, Aktüel Yayınları
--Matematik Dersi (9-12. Sınıflar) Öğretim Programı (2011), MEB.
--Öğretim İlke ve Yöntemleri (2011), (Eds.) Mehmet Arslan, Anı Yayıncılık.
--Öğretim İlke ve Yöntemleri (2007), Veysel Sönmez, Anı Yayıncılık.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, örnek olay çalışması, araştırma-inceleme yoluyla öğrenme, küçük grup çalışmaları.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	MTE	Midterm Exam
2	DTK	Other Activity
3	FN	Semester final exam
4	BNS	BNS	Student examVZ * 0.30 + Student examDTK * 0.10 + FN * 0.60
5	BUT	Make- up note
6	BBN	End of make-up grade	Student examVZ * 0.30 +Student examDTK * 0.10 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Ödev ve sunumlar küçük gruplar (2-3 kişilik) içerisinde diğer değerlendirmeler ise bireysel olarak gerçekleştirilir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Ofis Tel: 0 232 420 4882
E-mail: esra.bukova@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Dönem başında ilan edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	2	26
Uygulama	13	2	26
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	3	39
Vize Sınavına Hazırlık	1	5	5
Final Sınavına Hazırlık	1	10	10
Sunum Hazırlama	2	5	10
Final Sınavı	1	2	2
Vize Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			120

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12	PK.13	PK.14	PK.15	PK.16	PK.17	PK.18
ÖK.1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
ÖK.2	1	1	1	1	1	1	1	1	5	1	5	1	1	1	5	1	1	1
ÖK.3	1	1	1	1	1	5	1	1	5	1	5	1	1	1	4	1	1	1
ÖK.4	1	1	5	1	1	5	1	1	5	5	5	1	1	1	4	1	1	1
ÖK.5	5	1	1	1	1	1	1	1	1	1	5	1	1	1	5	1	1	1

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI