Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
MBD 4041	Öğretmenlik Uygulaması I	ZORUNLU	2	6	0	10

Dersi Veren Birim

Matematik Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. ESRA BUKOVA GÜZEL

Dersi Alan Birimler

Matematik Öğretmenliği

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, öğretmen adaylarının uygulama okullarındaki deneyimlerinin tartışılmasının yanı sıra, bireysel ve grupla mikro-öğretim uygulamaları ile öğretmen adaylarının matematik öğretiminde kullanılan öğretim yöntem ve tekniklerini kullanmaları ve alana özgü etkinlik ve materyal geliştirme, öğretim ortamlarını hazırlama, sınıfı yönetimi, ölçme-değerlendirme ve yansıtma becerilerini geliştirmeyi sağlamaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Alana özgü öğretim yöntem ve tekniklerini tanıyabilme ve değerlendirir.
2	Alana özgü özel öğretim yöntem ve tekniklerinin kullanıldığı bireysel ve grupla mikro-öğretim uygulamaları yapabilme ve değerlendirir.
3	Alana özgü etkinlik ve materyal geliştirebilme ve uygular.
4	Öğretim ortamlarını hazırlayabilme ve yönetir.
5	Çeşitli ölçme-değerlendirme yöntemlerini kullanarak öğrenci öğrenmesini takip eder.
6	Öğretimle ilgili öz değerlendirme yapar.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Dönem planı, staj okullarına gidiş ve okulu tanıma
2	Ders gözlemleri ve değerlendirmeleri
3	Ders gözlemleri ve değerlendirmeleri; Sınıf yönetimi
4	Ders gözlemleri ve değerlendirmeleri; Alana özgü öğretim yöntem ve teknikleri
5	Ders gözlemleri ve değerlendirmeleri; Alana özgü etkinlik ve materyal geliştirme ve uygulama
6	Grupla mikro-öğretim uygulamaları ve değerlendirmeleri
7	Grupla mikro-öğretim uygulamaları ve değerlendirmeleri
8	Genel Tekrar, Ders Değerlendirmesi, Ara Sınav
9	Ders gözlemleri ve değerlendirmeleri; Ölçme-değerlendirme yöntemleri
10	Ders gözlemleri ve değerlendirmeleri; Öğrenci çalışmalarını
11	Sınav sorusu hazırlama, uygulama ve analiz yapma
12	Bireysel mikro-öğretim uygulamaları ve değerlendirmeleri
13	Bireysel mikro-öğretim uygulamaları ve değerlendirmeleri
14	Bireysel mikro-öğretim uygulamaları ve değerlendirmeleri
15	Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Fakülte-Okul İş birliği, YÖK/Dünya Bankası, Ankara 1998

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Mikro-öğretim, Gözlem, Tartışma, Soru-yanıt, Örnek olay incelemesi.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	MTE	Midterm Exam
2	DTK	Other Activity
3	FN	Semester final exam
4	BNS	BNS	Student examVZ * 0.30 + Student examDTK * 0.10 + FN * 0.60
5	BUT	Make- up note
6	BBN	End of make-up grade	Student examVZ * 0.30 +Student examDTK * 0.10 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Öğrencilerin değerlendirilmesi, öğrenme çıktıları doğrultusunda ara sınav, ödev ve yarıyıl sonu sınavları ile ölçülmektedir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

esra.bukova@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Dönem başında ilan edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	2	26
Uygulama	13	6	78
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	7	91
Vize Sınavına Hazırlık	1	3	3
Final Sınavına Hazırlık	1	4	4
Ödev Hazırlama	3	4	12
Sunum Hazırlama	2	16	32
Vize Sınavı	1	2	2
Final Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			250

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.3	PK.4	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.13	PK.14	PK.16
ÖK.1				5
ÖK.2	5	3	5	5	4	4	4	4	3	4	3
ÖK.3		3				5	5
ÖK.4					5
ÖK.5								5
ÖK.6			4	4	4	4	4	4	3	5	3

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI