• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS MBD 4202 Öğretmenlik Uygulaması II ZORUNLU 2 6 0 10

Dersi Veren Birim

Kimya Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. AYBÜKE PABUÇCU AKIŞ

Dersi Alan Birimler

Kimya Öğretmenliği

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Alana özgü öğretim yöntem ve teknikleriyle ilgili gözlemler yapabilme 2   Alana özgü özel öğretim yöntem ve tekniklerinin kullanıldığı bireysel ve grupla mikro-öğretim uygulamaları yapabilme 3   Alana özgü etkinlik ve materyal geliştirebilme 4   Eğitim öğretim süreçlerini etkin bir şekilde planlayabilme 5   Ölçme ve değerlendirme, yöntem, teknik ve araçlarını amacına uygun kullanabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

MBD 4201 - Öğretmenlik Uygulaması I

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Alana özgü öğretim yöntem ve teknikleriyle ilgili gözlemler yapma 2 Alana özgü öğretim yöntem ve teknikleriyle ilgili gözlemler yapma 3 Alana özgü özel öğretim yöntem ve tekniklerini kullanarak mikro-öğretim uygulamaları yapma 4 Alana özgü özel öğretim yöntem ve tekniklerini kullanarak mikro-öğretim uygulamaları yapma 5 Alana özgü özel öğretim yöntem ve tekniklerini kullanarak mikro-öğretim uygulamaları yapma 6 Bir dersi bağımsız bir şekilde planlayabilme 7 Bir dersi bağımsız bir şekilde planlayabilme 8 Genel Tekrar, Ders değerlendirmesi, Ara sınav 9 Dersle ilgili etkinlik ve materyal geliştirme 10 Dersle ilgili etkinlik ve materyal geliştirme 11 Öğretim ortamlarını hazırlama 12 Öğretim ortamlarını hazırlama 13 Sınıfı yönetme ve ölçme, değerlendirme 14 Öğretim süreci ile ilgili yansıtma yapma 15 Öğretim süreci ile ilgili yansıtma yapma 16 Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Mikro öğretim, yansıtıcı öğretim teknikleri, grup çalışması, beyin fırtınası, tartışma, düz anlatım

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Ara Sınav 2 DTK Diğer Etkinlik 3 FN Yarıyılsonu Sınavı 4 BNS BNS VZ * 0.30 +DTK * 0.10 + FN * 0.60 5 BUT Bütünleme Notu 6 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Uygulama 14 6 84 Ders Anlatımı 14 2 28 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 10 130 Ödev Hazırlama 1 5 5 Vize Sınavına Hazırlık 1 5 5 Final Sınavına Hazırlık 1 5 5 Final Ödevi 1 2 2 Vize Sınavı 1 2 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 261

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 PK.15 PK.16 PK.17 PK.18 PK.19 ÖK.1 3 3 5 3 4 3 ÖK.2 3 4 3 3 3 5 5 4 3 4 4 3 3 3 3 3 ÖK.3 4 4 3 5 4 ÖK.4 3 5 5 4 ÖK.5 2 5 5 5 4