Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
FİZ 3121	Alan Seç. 5 (İstatistik Fizik)	SEÇMELİ	2	0	0	4

Dersi Veren Birim

Fizik Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. GAMZE SEZGİN SELÇUK

Dersi Alan Birimler

Fizik Öğretmenliği

Dersin Amacı

Bu dersin amacı öğrencilerin İstatistik Fiziğin temellerini kavramalarını sağlamaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	İstatistik Fizik ile ilgili temel kavramları ve olasılık ifadelerini kavrar
2	Makroskobik sistemlerde bazı makroskobik parametrelere ait denge durumu ve dalgalanmaları açıklar
3	Makroskobik sistemler arasındaki sıcaklık etkileşmesini istatistiksel olarak açıklar
4	Sürekli ve kesikli değişkenlerle ilgili olasılık ifadelerini problemlerin çözümünde kullanır
5	Derste edindiği bilgilerin günlük yaşamla ve teknoloji ile bağını kurar

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Makroskopik Sistemleri Karakteristik Özellikleri: , İstatistik fiziğin amacı, Makroskobik sistem, Denge durumunda dalgalanmalar
2	Tersinmezlik ve denge durumuna yaklaşım, Başka örnekler
3	Denge durumunun özellikleri, Dalgalanmaların gözlenmesi, Brown hareketi, Bir dirençteki gerilim dalgalanmaları
4	Isı ve sıcaklık, Tipik büyüklükler, Bir ideal gazın basıncı
5	Temel Olasılık Kavramları: İstatistik Topluluklar, Olasılıklar Arasındaki Basit Bağıntılar
6	Binom Dağılımı, Ortalama Değerler, Standart sapma ve Varyans
7	Bir Spin Sisteminde Ortalama Değerin Bulunması, Sürekli Olasılık Dağılımları ve problem çözümleri
8	Genel Tekrar, Ders Değerlendirmesi, Arasınav
9	Parçacık Sistemlerinin İstatistiksel Anlatımı: Bir sistemin durumunun belirtilmesi (Kuantum durumları), Tek spinli sistem, N-spinli ideal sistem
10	Tek Boyutlu Kutudaki Parçacık, Üç Boyutlu Bir Kutudaki Parçacık, Bir Kutudaki N parçacıklı İdeal Gaz
11	İstatistik topluluk, Sistemin girilebilir durumları ve örnekler
12	İstatistik önermeler, Olasılık hesapları ve örnekler
13	Makroskobik Sistemde Girilebilir Durum Sayısı, Bir boyutlu kutuda tek parçacık örneği, Üç boyutlu kutuda tek parçacık örneği
14	Sistemler arasında etkileşme: Sıcaklık Etkileşmesi, Adyabatik Yalıtım, Adyabatik etkileşme, Genel etkileşme
15	Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Reif, F. ; Çeviri: Prof.Dr. T.N.Durlu, Prof. Dr. Y. Elerman, 2001; İstatistik Fizik, Berkeley Fizik Dersleri Cilt 5, Bilim Yayınları

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Düz anlatım, Soru-cevap, Tartışma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Midterm
2	FN	Semester final exam
3	BNS	BNS	Student examVZ * 0.40 + Student examFN * 0.60
4	BUT	Make-up note
5	BBN	End of make-up grade	Student examVZ * 0.40 + Student examBUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

yazılı sınavlar

Değerlendirme Kriteri

Öğrencilerin arasınav ve final notları başarılarını belirler.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derse devam önemlidir. Öğrencilerin dersin %70'ine katılmaları gerekmektedir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

gamze.sezgin@deu.edu.tr
Office tel: 0 232 301 24 38

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Haftaiçi 09:00-17:00 saatleri arasında, ders saatleri dışında

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	2	26
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	2	26
Vize Sınavına Hazırlık	7	2	14
Final Sınavına Hazırlık	7	3	21
Vize Sınavı	1	1	1
Final Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			89

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.2	PK.3	PK.8	PK.13	PK.14	PK.18	PK.20
ÖK.1	2	3	4
ÖK.2	4	3	4
ÖK.3	2	3	2	3
ÖK.4	2	3	2	4	2	1	5
ÖK.5	2	3	2	4	2	1

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI