Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
BIY 1123	Biyolojik Okuyazarlık	ZORUNLU	2	0	0	2

Dersi Veren Birim

Biyoloji Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR. HÜRMÜZ CEYLAN

Dersi Alan Birimler

Biyoloji Öğretmenliği

Dersin Amacı

Bilimsel okuryazarlık, birey özellikleri, biyoloji biliminde yer alan temel kavramlar, ilkeler, teoriler ve aralarındaki ilişki, biyoloji biliminin doğası ve felsefesi, biyoloji, teknoloji, toplum, kültür ve çevre arasındaki etkileşim, güncel biyolojik uygulamalar ile topluma ve çevreye olan etkileri, biyoetik, tutum ve değerler konularının kariyer planlama, ders planları, proje geliştirme ve sunma, drama yöntemleriyle birlikte öğrenilmesini sağlamaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Bilimsel okuryazarlık, birey özellikleri, biyoloji biliminde yer alan temel kavramlar, ilkeler, teoriler ve aralarındaki ilişkiyi anlayabilme.
2	Biyoloji biliminin doğası ve felsefesi, biyoloji, teknoloji, toplum, kültür ve çevre arasındaki etkileşimi değerlendirebilme.
3	Güncel biyolojik uygulamalar ile topluma ve çevreye olan etkileri, biyoetik konularını öğrenebilme.
4	Biyoloji bilimini ve uygulamaları kariyer planlama, ders planları, proje geliştirme ve sunma, drama yöntemleriyle birlikte öğrenebilme.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
6	Bilimsel okuryazarlık
7	Bilimin ve bilimsel bilginin temel özellikleri
8	Bilim okuryazarı bireyin özellikleri
9	Biyoloji biliminin önemi ve diğer disiplinler arasındaki yeri
10	Biyoloji biliminde yer alan temel kavramlar, ilkeler, teoriler ve aralarındaki ilişki
11	Bilimsel pratikler, bilimsel süreç becerileri
12	Biyoloji biliminin doğası ve felsefesi, biyoloji kavramlarının tarihsel gelişimi (hücre, genetik, sınıflandırma, sistemler, evrim vb.) ve bu gelişimde rol oynayan bilim insanları ile kullandıkları yöntemler
13	Genel Tekrar, Ders Değerlendirmesi, Ara Sınav
14	Biyoloji, teknoloji, toplum, kültür ve çevre arasındaki etkileşim
15	Genetik okuryazarlığı
16	Biyolojik teknolojiler, güncel biyolojik uygulamalar ile topluma ve çevreye olan etkileri
17	Kişisel karar verme süreci, bioetik, tutum ve değerler
18	Çevresel, toplumsal değerler
19	Kariyer planlama, ders planları, proje geliştirme ve sunma, drama.
20	Final sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

https://www.coursera.org/learn/science-literacy#syllabus
Ateş, Salih (2021). Fen Okuryazarlığı. Ankara: Palme Yayıncılık. (246 s.)

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, sunum, gösteri, tartışma, soru-cevap, işbirlikli öğrenme teknikleri.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	MTE	Midterm Exam
2	DTK	Other Activity
3	FN	Semester final exam
4	BNS	BNS	Student examVZ * 0.30 + Student examDTK * 0.10 + FN * 0.60
5	BUT	Make- up note
6	BBN	End of make-up grade	Student examVZ * 0.30 +Student examDTK * 0.10 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Çoktan seçmeli testler, yazılı sınavlar.

Değerlendirme Kriteri

Öğrencilerin değerlendirilmesi öğrenme çıktıları doğrultusunda ara sınav ve final sınavları ile ölçülmektedir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri