• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS FEN 2117 Alan Seç.2 (Fen Eğitiminde 21.yy Becerileri) SEÇMELİ 2 0 0 4

Dersi Veren Birim

Fen Bilgisi Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. SUAT TÜRKOGUZ

Dersi Alan Birimler

Fen Bilgisi Öğretmenliği

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Uluslararası Çerçevelere Göre 21. yüzyıl becerileri hakkında bilgi sahibi olur. 2   Öğrenme ve inovasyon becerilerini (yaratıcılık ve inovasyon, eleştirel düşünme ve problem çözme, iletişim ve işbirliği); bilgi, medya ve teknoloji becerilerini (bilgi okuryazarlığı, medya okuryazarlığı, bilgi ve iletişim teknolojileri okuryazarlığı), yaşam ve kariyer becerileri (esneklik ve uyum, öz yönetim, sosyal ve kültürlerarası beceriler, üretkenlik ve sorumluluk, liderlik) hakkında fikir sahibi olur. 3   bilişsel becerileri (problem çözme, eleştirel düşünme, sistemsel düşünme), kişilerarası becerileri (karmaşık iletişim, sosyal beceriler, ekip çalışması, kültürel duyarlılık, çeşitlilikle başa çıkma, küresel farkındalık) ve kişisel/içsel beceriler (üstbiliş, inisiyatif alma ve girişimcilik, zaman yönetimi) açıklar. 4   Fen bilimleri öğretim programını 21. yy becerileri açısından inceler. 5   Fen bilimleri derslerinde 21. yy becerilerinin kazandırılması ve uygulamalarından bahseder. 6   Bu alanda yapılan çalışmalar hakkında yorumlarda bulunur.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 21. yüzyıl becerilerine giriş 2 Uluslararası çerçevelere göre 21. yüzyıl becerileri: öğrenme ve inovasyon becerileri (yaratıcılık ve inovasyon, eleştirel düşünme ve problem çözme, iletişim ve işbirliği) 3 Bilgi, medya ve teknoloji becerileri (bilgi okuryazarlığı, medya okuryazarlığı, bilgi ve iletişim teknolojileri okuryazarlığı) 4 Yaşam ve kariyer becerileri (esneklik ve uyum, öz yönetim, sosyal ve kültürlerarası beceriler, üretkenlik ve sorumluluk, liderlik) 5 Bilişsel beceriler (problem çözme, eleştirel düşünme, sistemsel düşünme);kişisel/içsel beceriler (üstbiliş, inisiyatif alma ve girişimcilik, zaman yönetimi) 6 Kişilerarası beceriler (karmaşık iletişim, sosyal beceriler, ekip çalışması, kültürel duyarlılık, çeşitlilikle başa çıkma, küresel farkındalık) 7 Fen bilimleri öğretim programının 21. yy becerileri açısından incelenmesi 8 Genel tekrar, ders değerlendirmesi, ara sınav 9 Fen bilimleri derslerinde 21. yy becerilerinin kazandırılması ve uygulamaları 10 Alanda yapılan çalışmaların incelenmesi 11 Örnek uygulamalara yönelik öğrenci sunumları -1 12 Örnek uygulamalara yönelik öğrenci sunumları -2 13 Örnek uygulamalara yönelik öğrenci sunumları -3 14 Örnek uygulamalara yönelik öğrenci sunumları -4 15 Yarıyıl sonu sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Araştırma-sorgulama, grup çalışması, işbirlikli öğrenme.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Ara Sınav 2 FN Yarıyılsonu Sınavı 3 BNS BNS VZ * 0.40 + FN * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Ödevler doğrudan dönem ortası notlarına eklenerek değerlendirilecektir. Sınav tarihleri ders planında belirtilecektir. Sınav tarihleri kesinleştikçe daha önce duyurulan tarihler değişebilir.

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 2 26 Vize Sınavına Hazırlık 1 4 4 Final Sınavına Hazırlık 1 4 4 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 4 52 Vize Sınavı 1 1 1 Final Sınavı 1 1 1 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 88

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 ÖK.1 3 3 4 4 3 4 5 5 4 4 4 5 ÖK.2 3 3 4 4 3 4 5 5 4 5 4 5 ÖK.3 3 3 4 4 3 4 5 5 4 3 4 5 ÖK.4 3 5 4 4 3 4 5 5 4 3 4 5 ÖK.5 3 4 4 4 3 4 5 5 4 3 4 5 ÖK.6 3 3 4 4 3 4 5 5 4 3 4 5