Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
FEN 1011	Biyoloji I Lab.	ZORUNLU	0	0	2	1

Dersi Veren Birim

Fen Bilgisi Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. SUAT TÜRKOGUZ

Dersi Alan Birimler

Fen Bilgisi Öğretmenliği

Dersin Amacı

Bu ders, canlıları oluşturan hücre, doku, organ ve sistemlerin kavranmasını ve canlıların üreme, büyüme ile gelişme evrelerinin karşılaştırılmasını amaçlamaktadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Fotosentezi gözlemleyerek enerji elde edilmesi bilgisini açıklar.
2	Solunumla fotosentez arasındaki farkı kavrar.
3	Hücre, doku ve organların yapısı arasında ilişki kurar.
4	Embriyonik gelişim evrelerini karşılaştırır.
5	Vücudu oluşturan sistemlerin birbirleri ile ilişkisini kavrar.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Fotosentez olayının gözlemlenmesi
2	Fotosentezi etkileyen etmenler
3	Tek hücrelilerin incelenmesi
4	Farklı dokuların karşılaştırılması -1
5	Farklı dokuların karşılaştırılması -2
6	Laboratuar ortamında canlı yetiştirilmesi
7	Embriyonik gelişim evrelerinin incelenmesi (kurbağa)
8	Genel tekrar, ders değerlendirmesi, ara sınav
9	Embriyonik gelişim evrelerinin incelenmesi (civciv)
10	Canlılarda solunum olayının gözlenmesi
11	Kan hücrelerinin incelenmesi
12	Kan gruplarının tespiti
13	Besinlerde karbonhidrat, protein ve yağ tespiti
14	Sistemlerin incelenmesi
15	Yarıyıl sonu sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Kesercioğlu, T., Balım, A. G., Yenice, N., & Oluk, S. (2003). Canlılar bilimi. Ankara: Anı Yayıncılık.

Balım, A. G., Günay, Y., & Akpınar, E. (2005). Biyoloji laboratuvar uygulamaları. T. Kesercioğlu (Ed.), Ankara: Anı Yayıncılık.

Şahin, Y. (2005). Yaşambilim. İstanbul: Bilim Teknik Yayınevi.

Yel, M., Bahçeci, Z., & Yılmaz, M. (2004). Canlılar bilimi (Biyolojiye giriş). Ankara: Gündüz Eğitim ve Yayıncılık.

Keeton, W., & Gould, J. (1999). Genel biyoloji I (Çeviri baskı). Ankara: Palme Yayıncılık.

Demirsoy, A. (1997). Yaşamın temel kuralları (Genel biyoloji Genel zooloji). Ankara: Meteksan A.Ş.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Konu anlatımı, deney, gözlem, grup tartışmaları.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Midterm
2	FN	Semester final exam
3	BNS	BNS	Student examVZ * 0.40 + Student examFN * 0.60
4	BUT	Make-up note
5	BBN	End of make-up grade	Student examVZ * 0.40 + Student examBUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Öğrenciler ders kapsamında bir ara sınav ve bir yarıyıl sonu sınavına tabi tutulacaklardır. Bu sınavların nasıl yapılacağı (yazılı, çoktan seçmeli vb.) sınav haftasından önceki hafta, dersin öğretim elemanı tarafından duyurulacaktır.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derslerin %80'ine katılım zorunludur.
Her türlü kopyacılık eylemi disiplin soruşturmasıyla sonuçlandırılacaktır.
Öğretim üyesi kısa sınavlar yapma hakkını saklı tutar. Bu sınavlardan alınacak notlar vize ve final sınavı notlarına eklenecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

asli.memisoglu@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Görüşme gün ve saatleri dönem başında ilan edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	2	26
Vize Sınavına Hazırlık	1	1	1
Final Sınavına Hazırlık	1	1	1
Vize Sınavı	1	1	1
Final Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			30

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.3	PK.4	PK.8
ÖK.1	3	4	4	4
ÖK.2	3	4	4	4
ÖK.3	3	4	4	4
ÖK.4	3	4	4	4
ÖK.5	3	4	4	4

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI