• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS MBD 5090 Reggio Emilia Yaklaşımı Merak, Keşif ve Bilim SEÇMELİ 2 0 0 4

Dersi Veren Birim

Buca Eğitim Fakültesi

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR. ÖĞR. ÜYESİ BERNA ÇÖKER

Dersi Alan Birimler

Müzik Öğretmenliği Türkçe Öğretmenliği Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Kimya Öğretmenliği Biyoloji Öğretmenliği Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği Coğrafya Öğretmenliği Fizik Öğretmenliği Özel Eğitim Öğretmenliği İlköğretim Matematik Öğretmenliği Okul Öncesi Öğretmenliği Matematik Öğretmenliği Sınıf Öğretmenliği Resim - İş Öğretmenliği Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Tarih Öğretmenliği Fen Bilgisi Öğretmenliği

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Reggio Emilia yaklaşımının felsefesini ve eğitim ilkelerini açıklar. 2   Çocukların merak ve keşif yoluyla öğrenmesini destekleyen projeler geliştirir. 3   Ortamın üçüncü öğretmen rolünü kavrar ve buna uygun öğrenme alanları tasarlar 4   Atelier anlayışını malzeme seçimi, yaratıcılık ve bilimsel süreçlerle ilişkilendirir. 5   Öğrenme süreçlerini belgelemek için etkili gözlem ve dokümantasyon teknikleri uygular. 6   Süreç odaklı değerlendirme yapar, portfolyo ve dijital araçlarla öğrenmeyi görünür kılar.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Reggio Emilia ya Giriş: Tarihsel bağlam, felsefi köken, Loris Malaguzzi nin yaklaşımı. 2 Çocuk İmgesi: Güçlü, merak eden, öğrenmeyi yönlendiren çocuk anlayışı. 3 Üç Öğretmen Yaklaşımı: Çocuk, öğretmen ve çevre arasındaki etkileşim. 4 Ortam Tasarımı: Ortamın üçüncü öğretmen olarak işlevi, mekânsal düzen, ışık, estetik. 5 Çocukların Yüz Dili: Çoklu ifade yolları, estetik duyarlılık ve öğrenme. 6 Bilimsel Düşünme ve Merak: Soru üretimi, hipotez kurma, gözlem ve keşif süreçleri. 7 Ara-sınav 8 Proje Tabanlı Öğrenmeye Giriş: Reggio da projelerin çıkışı, yapısı, süreci. 9 Proje Süreci Planlama: Çocukların ilgilerini izleme, proje fikri oluşturma ve yürütme hazırlığı. 10 Atelier Kültürü: Malzeme ile düşünme, duyusal keşif, yaratıcı bilimsel süreçler. 11 Gözlem, Dokümantasyon ve Değerlendirme: Anekdot kaydı, görsel kayıt, yansıtıcı analiz, portfolyo kullanımı. 12 Dijital Araçlar ve Dokümantasyon: Fotoğraf, video, dijital panolar, e-portfolyo ve hikâye anlatımı. 13 Öğrenci Proje Hazırlığı: Proje fikrinin yapılandırılması ve dokümantasyon planının oluşturulması. 14 Öğrenci Proje Sunumları I: Uygulama örneklerinin sınıfla paylaşımı ve geri bildirim. 15 Final

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, soru-cevap, işbirlikli öğrenme

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Ara Sınav 2 FN Yarıyılsonu Sınavı 3 BNS BNS VZ * 0.40 + FN * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 2 26 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 2 26 Vize Sınavına Hazırlık 1 7 7 Final Sınavına Hazırlık 1 10 10 Proje Hazırlama 1 20 20 Final Sınavı 1 1 1 Vize Sınavı 1 1 1 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 91

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 PK.15 PK.16 ÖK.1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 ÖK.2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 ÖK.3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 ÖK.4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 ÖK.5 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 ÖK.6 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1