DERECE PROGRAMLARI

Kuruluş (kuruluş tarihi, programın genel yapısı)

Programın Kuruluşu:
Odyometri önlisans programımız 2008-2009 eğitim - öğretim yılında Dokuz Eylül Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu bünyesinde eğitime başlamıştır.
Programın Misyonu
İşitme kaybı şüphesi olan bireylerde odyolojik testleri yapabilen, işitme taramaları ve işitme ölçümü yaparak işitme cihazı uygulaması yapabilen, alanında mesleki ve teknik bilgiye sahip, ekip çalışmasına yatkın, mesleki etik kurallarını ve düzenleyici kurum/kuruluşların düzenlemelerini uygulayan teknikerler yetiştirmektir.
Programın Vizyonu
Odyometri Programı'nın vizyonu; yeniliklere açık, yaşam boyu öğrenmeyi felsefe edinmiş,
Eğitim-öğretim amaçlarımız şu şekilde sıralanabilir:
- Öğrencilere işitme ve denge anatomisi, fizyolojisi, işitme ve denge testleri, işitme cihazları ve işitme rehabilitasyonu gibi konularda temel bilgi ve becerileri sağlamak.
- Öğrencilerin klinik deneyimlerini artırarak yetişkin işitme değerlendirmesi, yenidoğan işitme taraması ve işitme cihazı uygulaması konularında pratik beceriler kazanmalarını sağlamak.
- Öğrencilerin mesleki etik değerlere ve hasta odaklılık ilkesine uygun davranışlar sergilemelerini teşvik etmek.
- Öğrencileri işitme sağlığı alanındaki güncel gelişmeleri takip etmeye, kendilerini meslek yaşantıları boyunca geliştirmelerine ön ayak olmak.
- Topluma hizmet etmek için işitme sağlığı bilinci oluşturma, işitme sağlığına erişimi artırmak için çeşitli toplum projelerine katılmalarını sağlama konularında çaba göstermelerini teşvik etmek.
Eğitimin İçeriği:
Odyometri eğitim programının eğitim içeriği işitme-denge sistemi anatomi ve fizyolojisi, işitme kayıpları, temel odyometrik testlerin uygulamaları ve yorumlamaları, işitme rehabilitasyonu, işitme cihazı uygulamaları, iletişim becerileri, etik ve yasal konular gibi çeşitli konuları kapsar.
İşitme cihazları firmaları ile hastanelerin KBB kliniklerinin işitme ve denge bozuklukları hastalarının tanısında gerekli olduğu düşünülen, davranışsal ve temel objektif odyolojik testlerin (akustik immitansmetri, otoakustik emisyon) uygulanması, işitme cihazlarının çalışma şekilleri ve uyarlanması eğitimin önemli bir bölümünü oluşturmaktadır. Özel ve resmi sağlık sektörlerinin işitme ve denge bozuklukları alanında gerekli olan test bilgi ve becerilerine sahip odyometrist yetiştirmeye yönelik yürütülen bu eğitim, öğrencilerimize mesleki bilgi ve becerilerin yanı sıra etkin sözel iletişim kurma, ekip içerisinde çalışabilme, sorunları farkedebilme ve çözme becerisini kazandırmayı da amaçlamaktadır. Hastanede uygulanan test yöntemleri ile 1. yılın sonundaki stajları, öğrencilerimizin iş yaşamına başlamadan önce olan deneyim kazanmalarına olanak sağlamaktadır.İşitme kayıpları ve denge bozukluklarının kalıtsal nitelikte olanları daha çok doğumsal olarak ortaya çıkmaktadır. Edinsel nitelikte olanları ise daha çok ilerleyen yaşla birlikte kendini göstermektedir. Bu gerekçe ile ortalama yaşam süresinin genel olarak giderek uzamasına ve işitme kaybı ve denge bozukluklarına erken tanı konması ve müdahale edilmesi sürecinde odyometristlerin istihdamı sağlanmaktadır. Odyometristler işitme kaybı ve denge bozukluğu hastalarının tanısı ve tedavisinde gerekli olan iletişimsel, psikolojik yaklaşım ve test tekniklerini önce teorik, sonra uygulamalı derslerle öğrenmektedirler.
Mezuniyet Sonrası İş Olanakları:
Bu programdan mezun olanlar odyometri teknikeri olarak çalışabilir. Program mezunları odyoloji uzmanı veya Kulak Burun Boğaz hastalıkları uzmanının gözetim ve denetiminde, resmi veya özel hastanelerin odyoloji kliniklerinde çalışabilirler. Doğum kliniklerinde, yeni doğmuş bebeklere işitme testi uygula

Kazanılan Derece

Odyometri teknikeri, Önlisans

Derecenin Düzeyi

Önlisans Derecesi

Kabul ve Kayıt Koşulları

Meslek lisesi diploması veya lise diploması, ulusal Öğrenci Seçme Sınavı ile yerleştirme.

Önceki Öğrenmenin Tanınması Hakkında Kurallar

Aynı programa başka bir üniversitede devam etmiş öğrenciler aldıkları derslerin kredilerini program başkanlığının önerisi ve SHMYO Müdürlüğünün onayı ile kabul edildikleri programın kredisi olarak saydırabilirler.
Yatay Geçişle gelen öğrenciler:
Türkiye'deki ve yabancı ülkelerdeki yükseköğretim kurumlarından Dokuz Eylül Üniversitesine yatay geçiş yapmak isteyen öğrenciler için Yükseköğretim Kurumlarında Ön Lisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yandal ile Kurumlararası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik ile Üniversitemiz Senatosunun belirlediği yatay geçişlerle ilgili Değerlendirme Şartları uygulanır.
Yatay Geçiş Kontenjanları Yükseköğretim Kurulu tarafından ilan edilmektedir. Değerlendirme ise; fakülte ve yüksekokullarda oluşturulan komisyonlar tarafından yapılmakta ve ilgili kurullarca karara bağlanarak ilan edilmektedir.

Dikey Geçişle gelen öğrenciler:
Meslek Yüksekokullarından mezun olanların, bitirdikleri alanların devamı niteliğindeki lisans programlarına dikey geçişleri; Meslek Yüksekokulları ve Açık Öğretim Ön Lisans Programları Mezunlarının Lisans Öğrenimine Devamları Hakkındaki Yönetmelik hükümleri uygulanır.
Üniversite tarafından ayrılan kontenjanlar ÖSYM Başkanlığına bildirilir. Bildirilen bu kontenjanlar ve koşullar ÖSYM tarafından hazırlanan Dikey Geçiş Kılavuzunda ilan edilir.
Yerleştirme işlemleri Dikey Geçiş Sınavı neticesine göre merkezi olarak ÖSYM tarafından gerçekleşir.

Dokuz Eylül Üniversitesi Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliğine göre Enstitülere bağlı programlara yatay geçişle öğrenci alınmamaktadır. Öğrencinin bir başka üniversitenin lisansüstü programına kayıtlı iken alıp başarılı olduğu derslerden Dokuz Eylülde aynı lisansüstü programa kayıt olduktan sonra hangilerinin asgari ders yükünden sayılması ile ilgili dilekçesine istinaden, ders içeriklerini ve not döküm çizelgesini gösteren başvurusu, danışmanın önerisi, anabilim dalı başkanlığının görüşü ve enstitü yönetim kurulu kararıyla belirlenir. Değişim programlarına katılan öğrencilerin karşı üniversiteden aldıkları dersler seçimlik ya da zorunlu ders olarak kabul edilir.

Yeterlilik Koşulları ve Kuralları

Programdan mezun olabilmek için öğretim planında tanımlanmış olan, 90 ECTS karşılığı mesleki, zorunlu ders ve staj, 30 ECTS karşılığında seçmeli ders almış olmalı ve 120 ECTSyi tamamlamalıdır. Derslerden başarı notu 60 ve üzeridir. Derslere devamlılık zorunlu olup, teorik derslerin %70ine, uygulamalı derslerin %80ine devam şarttır. Öğretim planında tanımlanmış olan ön şartlı derslerde, ön şart olan ders ya da derslerden devamını sağlamış olmak gerekir.

Program Profili (programın amacı, programın yapısı, yöneldiği alanlar, bölüm olanakları)

İşitme kaybı şüphesi olan bireylerde odyolojik testleri yapabilen, işitme taramaları ve işitme ölçümü yaparak işitme cihazı uygulaması yapabilen, alanında mesleki ve teknik bilgiye sahip, ekip çalışmasına yatkın, mesleki etik kurallarını ve düzenleyici kurum/kuruluşların düzenlemelerini uygulayan teknikerler yetiştirmektir.
Odyometri Programı nın vizyonu; yeniliklere açık, yaşam boyu öğrenmeyi felsefe edinmiş, genel kültür bilgisine sahip, yeni eğitim teknolojilerini kullanabilen, yaratıcı, milli değerleri yüksek, etik değerleri gelişmiş, odyoloji alanında önderlik rolü üstlenen, odyometri teknikleri yetiştirmektir.
Odyometri Program eğitim amacının tasarımı
Odyometri Programı'nda eğitim amaçları oluşturulurken Bologna Sürecinden, meslek topluluklarından, bu alanda saha tecrübesi olan çalışanlardan, Sağlık Bakanlığı nın oluşturduğu meslek tanımı, görev ve sorumluluklarından, Dokuz Eylül Üniversitesi hedeflerinden yararlanarak gerçekleştirilmiştir. Eğitim amaçları Dokuz Eylül Üniversitesi Stratejik Plan hedefleri, iç ve dış paydaş görüşleri çerçevesinde belirlenmektedir.
Odyometri Program eğitim amacının tasarımına paydaş katılımı
Dokuz Eylül Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Odyometri Programı nın eğitim programı amaçları 2 yılda bir iç ve dış paydaşların görüşleri dikkate alınarak toplanan veriler doğrultusunda gözden geçirilecek ve gerektiğinde güncellenmektedir.
Odyometri eğitim programının eğitim içeriği işitme-denge sistemi anatomi ve fizyolojisi, işitme kayıpları, temel odyometrik testlerin uygulamaları ve yorumlamaları, işitme rehabilitasyonu, işitme cihazı uygulamaları, iletişim becerileri, etik ve yasal konular gibi çeşitli konuları kapsar.
İşitme kaybı ve denge bozukluğu hastalarının tanısı konusunda bilimsel yöntemleri bilen, temel odyolojik testleri uygulayabilen, konusundaki güncel gelişmeleri izleyebilen, değişik olanaklardan yararlanarak kendini sürekli geliştiren, sözel iletişim becerilerine sahip, yeni teknolojik gelişmeleri yetkinlikle uygulama becerisine sahip, nitelikli sağlık teknikeri yetiştirmektir. Programda, Fizyoloji, anatomi, fizik, ses fiziği, tıbbi terminoloji gibi temel tıp bilimlerine ait dersler yanı sıra, genel kültür dersleri yer almaktadır. Mesleki dersler olarak işitme ve konuşma anatomofizyolojisi, gelişim psikolojisi, mesleki teknoloji, işitme kayıpları, işitme genetiği, işitme cihazları, çocuk odyolojik test yöntemleri, dil gelişimi ve konuşma bozuklukları, odyolojide atölye çalışması, psikoakustik, örnek olay analizi, vestibuler sistem ve testleri, yenidoğan işitme tarama testleri, objektif işitme testleri, İşitme ve ölçümü ile klinikte eğitim ve uygulama dersleri yer almaktadır. Öğretim planında yer alan seçmeli derslerle mesleki gelişim ve sosyal ve kültürel gelişim desteklenmektedir. 1. sınıf sonunda 6 hafta stajlarını DEÜ Hastanesinde İşitme Konuşma ve Denge Ünitesinde KBB uzmanı ve odyolog denetiminde veya Cumhurbaşkanlığı Kariyer Kapısı Ulusal Staj Programı kapsamında yapmaktadırlar. Öğrenciler, tıbbi etik ve deontolojik kurallara sıkı sıkıya bağlı, hasta haklarına saygılı her an her şartta verilen görevi yerine getirebilecek ruhsal ve fiziksel yapıya sahip kişiler olarak yetiştirilmektedir.
İç paydaşlarımız :
*Öğrencilerimiz
*Öğretim elemanlarımız
*Öğrenci işlerinde görevli personelimiz
*Rektörlüğümüz Kalite Komisyonu, Eğitim Komisyonu

Dış Paydaşlarımız:
*Sağlık Bakanlığı
*Eski Mezunlarımız
*İşitme cihazı firmaları
*Kamu Hastaneleri ve Özel Hastaneler
*Meslek Dernekleri,
*Meslek Odaları

Temel Program Kazanımları

Mezunların İstihdam Profilleri

Bu programdan mezun olanlar Odyometri alanında Sağlık Teknikeri olarak çalışabilir.
Program mezunları odyoloji uzmanı veya Kulak Burun Boğaz hastalıkları uzmanının gözetim ve denetiminde, resmi veya özel hastanelerin odyoloji kliniklerinde çalışabilirler. Doğum kliniklerinde, yeni doğmuş bebeklere işitme testi uygulayabilir ve okullarda işitme tarama testi yapabilirler. Ayrıca işitme cihazı distribütör firmalarının ve odyolojik tanı merkezlerinin de odyometri teknikeri gereksiniminin arttığı göz önüne alınırsa bu tür özel kuruluşlarda da çalışma olanağı mevcuttur. İşitme cihazı firmaları teknik eleman olarak yasal zorunluluk gereği odyometrist görevlendirmektedir. Bu firmaların Türkiyede yaygın şube ağı kurma çabası verdikleri düşünüldüğünde, odyometristlere giderek daha fazla gereksinim olacağı düşünülmektedir.
Programın gerektirdiği öğretim faaliyetleri, istihdam olanakları ve planlama konularında; Sağlık Bakanlığı, Sağlık Müdürlükleri, kamu ve özel sağlık kuruluşları (Eğitim ve Araştırma Hastaneleri, Doğumevleri, tıp merkezleri, vb), İşitme cihazı satış merkezleri, belediyeler, sivil toplum örgütleri ve meslek odaları ile işbirliği yapılır.

Üst Derece Programlarına Geçiş

Programımızdan mezun olan öğrenciler ÖSYMye başvurarak, Dikey Geçiş Sınavında başarılı oldukları takdirde o yıl ilan edilen kontenjan dâhilinde Odyoloji, Dil Konuşma Terapisi, Özel Eğitim Öğretmenliği, Fizik, Fizik Mühendisliği ve Optik ve Akustik Mühendisliği, Sağlık Yönetimi lisans Programlarına dikey geçiş yapabilmektedir.

TYYÇ - Program Yeterlilikleri İlişkisi

Ders Yapısı ve Kredileri

Sınavlar, Ölçme ve Değerlendirme

Derslerde öğrencinin değerlendirmesi, ders tanıtım formlarında belirtilmiş oranlarda, dersin kredisine uygun olarak teorik, uygulama ya da hem teorik hem uygulama 2 ara sınavı, dersin özelliği ve ders sorumlusunun tercihi ile ödev değerlendirmesi yapılır. 1 yarıyıl sonu sınavı yapılır. Yarıyıl sınavında başarılı olamayan öğrenciler için bütünleme sınavı yapılır. Yarıyıl sonu ve bütünleme sınavlarında ders tanıtım formlarında belirtilmişse ödev de değerlendirmeye alınabilir. Dersten başarılı olabilmek için en az 60 başarı notu almış olması gereklidir.

Mezuniyet Koşulları

Öğrenciler mezun olabilmek için 120 ECTS kredisi karşılığı ders ve stajlarını başarıyla tamamlamalıdır. Ders geçme sistemi uygulanmakta olup, öğrencilerin her bir dersten başarılı olabilmeleri için not ortalamasının 100 üzerinden en az 60 başarı notunu sağlaması gerekir. Tek ders sınavlarında başarı notu 50dir

Çalışma Şekli (tam zamanlı,yarı zamanlı,e-öğrenme)

Tam Zamanlı

Adres ve İletişim Bilgileri (program başkanı veya eşdeğeri)

Prof Dr. Günay Kırkım (Program Başkanı)
e-mail:gunay.kirkim@deu.edu.tr
Tel: 0 232 412 47 29
Doç. Dr. Serpil MUNGAN DURANKAYA (Program Başkan Yardımcısı)
e-mail: serpil.mungan@deu.edu.tr
Doç. Dr. Selhan GÜRKAN
E-mail: selhan.gurkan@deu.edu.tr
Öğr. Gör. Hande EVİN ESKİCİOĞLU
E-mail: hande.evin@deu.edu.tr