DERS ADI

: EGZERSİZ VE YAŞAM KOÇLUĞU (SECMELİ)

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS
RAS 4010 EGZERSİZ VE YAŞAM KOÇLUĞU (SECMELİ) SEÇMELİ 2 0 0 3

Dersi Veren Birim

Rekreasyon

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR. ÖĞR. ÜYESİ İPEK AYDIN

Dersi Alan Birimler

Rekreasyon

Dersin Amacı

Yaşam boyu spor konusundaki temel bilgileri kadın, yaşlı ve sağlıklı kişilerde uygulatabilmektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Yaşam koçluğu ve spor anlayışını açıklayabilme
2   Sağlıklı yaşam boyu spor uygulamalarında dikkat edilmesi gereken unsurları vurgulayabilme
3   Yaşam koçluğunun değerini açıklayabilme
4   Yaşam boyu koçluğun yaşlılar için değerini açıklayabilme
5   Yaş ve performansa göre düzenlenmiş etkinlik tablolarını sorgulayabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama
1 1 Neden yaşam koçluğu Yaşam koçluğunun anlayışı nasıl doğdu
2 2 Her yasta spor ve egzersizin temel hedefleri, her yasta sporun ve egzersizin bilimsel temelleri
3 3 Düzenli yaşam boyu spor uygulamalarının insan sağlığına etkileri
4 4 Neden Aerobik egzersiz önce bir sağlık değerlendirmesi,basit reçete önerisi
5 5 Sağlıklı yaşam boyu spor uygulamaları için çeşitli aktivite önerileri
6 6 Ruhsal sorunlar;Stres ve spor
7 7 Egzersiz reçetesi
8 8 Egzersiz reçetesi
9 9 Kadın ve egzersiz;Hamilelik ve egzersiz
10 10 Doğum sonrasında toparlanma egzersizleri
11 11 Yaşlılar ve egzersiz
12 12 Yaş ve performansa göre düzenlenmiş etkinlik tabloları
13 13 Yaşam koçluğu stratejileri
14 14 Yaşam koçluğu stratejileri

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak:
1. Kale,R. (2002) Yaşam Boyu Spor.Ankara: Nobel Yayın Dağıtım
2. Erkan,N (1998) Yaşam Boyu Spor.Ankara:Sporsal Kuram Dizisi12
3. Beverly,N (1994) Moving and Learning the Elementary School Physical Education Experience.Moslay:Year Book

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Sunum, tartışma, uygulama

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL
1 VZ Ara Sınav
2 FN Yarıyılsonu Sınavı
3 BNS BNS VZ * 0.40 + FN * 0.60
4 BUT Bütünleme Notu
5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ * 0.40 + BUT * 0.60


Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Sınavlar; tanımlama, aktarma, tanıma, anlama değerlendirilmektedir.

Sunum, tartışma, uygulama; aktarma, ilişkilendirme, tartışma

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derse ilişkin politika ve kurallar her dönem başında açıklanacaktır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Necat Hepkon Spor Bilimleri Fakültesi
Seferihisar

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Görüşme gün ve saatleri her dönem oluşturulan bireysel programa göre değişiklik göstermektedir.
Öğrenciler e-posta yoluyla istedikleri gün ve saatte ders koordinatörüne ulaşabilirler.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı 14 2 28
Uygulama 0 0 0
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 14 3 42
Vize Sınavına Hazırlık 1 2 2
Final Sınavına Hazırlık 1 2 2
Diğer Kısa Sınavlara Hazırlık 0 0 0
Final Sınavı 1 2 2
Vize Sınavı 1 2 2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 78

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖKPK.1PK.2PK.3PK.4PK.5PK.6PK.7PK.8PK.9PK.10PK.11PK.12
ÖK.1322252252222
ÖK.2322252252222
ÖK.3322252252222
ÖK.4322252252222
ÖK.5322252252222