Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
FZR 2046	Terapatik Egzersiz	ZORUNLU	2	2	0	4

Dersi Veren Birim

Fizyoterapi ve Rehabilitasyon

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. NİHAL GELECEK

Dersi Alan Birimler

Fizyoterapi ve Rehabilitasyon

Dersin Amacı

Bu ders, sağlığın korunması, geliştirilmesi ve sağlık problemlerinin tedavi edilmesinde kullanılan egzersiz tiplerinin, etkilerinin, endikasyon ve kontra-endikasyonlarının öğretilmesini, bireye özgü egzersiz reçetesi oluşturabilme becerisi kazandırmayı amaçlar.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Fiziksel aktivite, terapatik egzersiz ve egzersiz eğitimi kavramlarını ve özelliklerini sıralar.
2	Egzersiz reçetesi oluşturma prensiplerini maddeler.
3	Terapatik egzersiz tiplerini, özelliklerini, etkilerini ve endikasyon-kontraendikasyonlarını bilir.
4	Terapatik egzersizleri bireye özgü planlamayı bilir.
5	Terapatik egzersizleri uygular.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Terapatik Egzersizde Temel Konseptler -Terapatik egzersiz reçetesi prensipleri
2	Eklem Hareket Açıklığı Egzersizleri (Pasif,aktif-asistif,aktif)
3	Eklem Hareket Açıklığı Egzersizleri (Pasif,aktif-asistif,aktif)
4	Dirençli Egzersizler (İzometrik, izotonik, izokinetik, izofleks egzersizler)
5	Dirençli Egzersizler (İzometrik, izotonik, izokinetik, izofleks egzersizler) ve kassal endurans
6	Dirençli egzersizler (Kassal Endurans) +Performans Değerlendirmesi
7	Aerobik egzersizler
8	Kalistenik Egzersizler
9	Genel Tekrar
10	Esneklik ve germe egzersizleri
11	Postür Egzersizleri
12	Propriyosepsiyon ve pliyometrik egzersizler
13	Denge ve Koordinasyon Egzersizleri
14	Stabilizasyon Egzersizleri
15	Su topu ve Su içi Egzersizler+Performans Değerlendirmesi
16	Dersin Genel Değerlendirmesi

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Terapatik Egzersiz Kitabı, Nihal Gelecek
The Physiotherapist s pocket guide to exercise: Engela Glynn, Helen Fiddler
Therapeutic Exercise: Caroline Kissler,Linn Colby
Management of common musculoskeletal disorders: Darlene Hertling, Randolph M Kessler
Diğer ders materyalleri: Serbest ağırlık, dumbell, elastik bant, koşu bandı, bisiklet ergometresi, bobath topu, egzersiz diski

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Konferans tipi ders anlatımı
2. Laboratuar çalışmaları
3. Saha çalışması
4. Probleme dayalı öğretim

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ODV	Ödev/Performans
2	VZ	Vize
3	FN	Final
4	FSB	FinalSonuBaşarıNotu	ODV * 0.20 + VZ * 0.20 + FN * 0.60
5	BUT	Bütünleme
6	BSB	Bütünleme Sonu Başarı Notu	ODV * 0.20 + VZ * 0.20 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Arasınav: Uygulamalı+yazılı sınavlarla değerlendirilecektir
Final ve bütünleme: Yazılı sınav yapılarak değerlendirilecektir

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Teorik derslere %70 devam zorunludur
Uygulamalı derslere %80 zorunludur

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Prof. DR. Nihal GELECEK, DEÜ FTR Fakültesi

Telf: 0232 4124929
e-mail: nihal.gelecek@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Her dersten sonraki saatte

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Uygulama	14	2	28
Ders Anlatımı	14	2	28
Final Sınavına Hazırlık	1	10	10
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	2	28
Final Sınavı	1	1	1
Proje Ödevi	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			97

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.2	PK.6	PK.8	PK.9	PK.11
ÖK.1	1			1
ÖK.2		1	1		1
ÖK.3		1	1
ÖK.4		1	1
ÖK.5		1	1

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI