Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
ARC 5182	Restorasyonda Sistem ve Malzeme Seçimi	SEÇMELİ	2	0	0	4

Dersi Veren Birim

Fen Bilimleri Enstitüsü

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

PROF. DR. MİNE TANAÇ ZEREN

Dersi Alan Birimler

Restorasyon Doktora

Dersin Amacı

Dersin amacı; geleneksel yapım sistemleri ve malzemelerinin çalışılması, restorasyon uygulamalarında sistem ve malzeme seçimi alternatiflerinin araştırılarak, restorasyon uygulama üzerinden tartışılmasıdır. Dersin kapsamı; restorasyon uygulamalarında kullanılan sistem ve malzeme seçeneklerinin tespit edilip, çeşitlendirilerek tartışılmasıdır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Tarihi yapı ve tarihi çevrenin değerlerinin ortaya konulması
2	Geleneksel yapım sistemleri ve malzemelerinin tanımlanması
3	Restorasyon uygulamalarının incelenmesi
4	Restorasyon uygulamalarında kullanılan sistem ve malzeme örneklerinin tanımlanması
5	Tarihi yapının sürdürülebilirliği ve kültürel kimliğini koruyabilmesi bağlamında tartışmalar yapılması

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	1. hafta Derse giriş, amaç ve kapsamın ortaya konması, dersin işleyişine ilişkin bilgilerin aktarılması
2	2. hafta Tarihi yapılarda malzeme kullanımının aktarılması
3	3. hafta Tarihi yapılarda taşıyıcı sistem kullanımının aktarılması
4	4. hafta Tarihi yapılarda taşıyıcı sistem ve malzeme özelinde detay bilgilerinin aktarılması
5	5. hafta Çalışma konularının başlıkları ve içeriklerinin tartışılması
6	6. hafta Restorasyon uygulamalarında kullanılan geleneksel müdahale yöntemlerinin aktarılması
7	7. hafta Restorasyon uygulamalarında kullanılan geleneksel ve çağdaş müdahale yöntemlerinin aktarılması
8	8. hafta Restorasyon uygulamalarında kullanılan çağdaş müdahale yöntemlerinin aktarılması
9	9. hafta Öğrenci sunumları
10	10. hafta Öğrenci sunumları
11	11. hafta Öğrenci sunumları
12	12. hafta Öğrenci sunumları
13	13. hafta Öğrenci sunumları
14	14. hafta Öğrenci sunumları

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Uluengin, M. B. (2005), Rölöve, YEM, İstanbul.
Uluengin, F., Uluengin, B. Ve Uluengin, M. B. (2001), Osmanlı Anıt Mimarisinde Klasik Yapı Detayları, YEM, İstanbul.
Ahunbay, Z. (1996), Tarihi Çevre Koruma ve Restorasyon, YEM, İstanbul.
Kuban, D. (2000), Tarihi Çevre Korumanın Mimarlık Boyutu Kuram ve Uygulama, YEM
Erder, C. (2007), Tarihi Çevre Bilinci, ODTÜ MF, Ankara.
M. Tanaç Zeren,"Adaptive Re-use of Monuments: Restoring Religious Buildings with Different Uses", Journal of Cultural Heritage, 14S(2013)pp.14-19, 2013, Araştırma Makale, AHCI
Ö. Yılmaz Karaman, M. Tanaç Zeren, "Case Study: Examples of Wooden Vernacular Architecture-Turkish Houses in Western Anatolia", YBL Journal of Built Environment, 3/1-2/77-87, 2015, Araştırma Makale, EA

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders teorik ders anlatımı, bireysel araştırma yöntemi ile uygulama örneklerinin tanıtıldığı ve tartışıldığı çalışmalar ile işlenecektir.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ODV	Ödev
2	DK	DerseKatılım
3	FOD	FinalÖdevi
4	BNS	BNS	ODV * 0.40 + DK * 0.10+ FOD * 0.50

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Sunum+makale teslimi % 40 (ÖÇ1, ÖÇ2, ÖÇ3, ÖÇ4, ÖÇ5 )
Katılım % 10 (ÖÇ1, ÖÇ2, ÖÇ3, ÖÇ4, ÖÇ5 )

Final (makale teslimi) %50 (ÖÇ1, ÖÇ2, ÖÇ3, ÖÇ4, ÖÇ5)

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

mine.tanac@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	8	2	16
Öğrenci Sunumları	6	2	12
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	1	14
Ödev Hazırlama	1	12	12
Sunum Hazırlama	1	12	12
Web'de Tarama ve Kütüphane Çalışması	14	1	14
Final Ödevi	1	10	10
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			90

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.4	PK.5	PK.6	PK.8	PK.9	PK.10
ÖK.1	3
ÖK.2	3
ÖK.3				4
ÖK.4		3	3	4	4	4		4
ÖK.5				4	4		4

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI