Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
FBA 1303	İNSANLIK TARİHİ	ZORUNLU	3	0	0	4

Dersi Veren Birim

İşletme Fakültesi

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. MÜGE AKNUR

Dersi Alan Birimler

İktisat
Uluslararası İlişkiler

Dersin Amacı

Bu dersin amacı öğrencilere tarih öncesi dönemden Ortaçağa dek insanlığın fikirlerine, keşiflerine, ve yaratıcı edinimlerine genel bir kronolojik bakış sağlamaktır. Dersin amacı Anadolu, Avrupa, Asya ve Afrikada yaşamış olan Sümerler, Mısırlılar, Hititler, Eski Yunan Uygarlıkları, Makedonya Krallığı, Roma İmparatorluğu ve Bizans İmparatorluğu gibi uygarlıkların felsefe, sanat, mimari, edebiyat, siyaset ve diplomatik ilişkilerine bakarak öğrencilere bu dönemler hakkında bilgi vermektir. Ders ayrıca Orta Çağ Avrupa'sında ulusal monarşilerin ortaya çıkışı, Kutsal Roma İmparatorluğu, Rönasans, Protestant ve Katolik devrimleri, din savaşları, anayasacılık, mutlak karllık yönetimleri konuları üzerinde duracaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Tarih öncesi dönemden Ortaçağa dek insanlığın fikirleri, keşifleri ve yaratıcı edinimleri üzerine bir anlayış geliştirmek
2	Incelenen uygarlıkların (Mısırlılar, Hititler, Frigler, Lidyalılar, Persler, Makedonya Krallığı, Roma İmparatorluğu ve Bizans İmparatorluğu) felsefe, sanat, mimari, edebiyat ve özellikle siyaset ve diplomatik ilişkilerini belirleyebilmek
3	Dönemin diplomatik ve ekonomik ilişkilerini ve günümüz siyasetine etkilerini anlamak üzere antik dönemdeki temel siyasi gelişmeleri değerlendirebilmek

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Tarih Öncesi: Paleoloithik ve Neolitilk Çağlar	Philip J. Adler and Randall L. Pouwels, (2011), World Civilizations (Volume 1: To 1700). Boston: Thomson-Wadsworth. 6th Edition, pp. 5-15.
2	Erken dönem uygarlıklar: Mezopotamya ve Sümerler	Palmira Brummet et. al., (2000) Civilization, Past and Present, New York: Longman,,pp. 28-38.
3	Erken dönem uygarlıklar: Mısır	Brummet et. al., pp. 38. Mc Donagh, pp. 20-30.
4	Anadolu Uygarlıkları: Hititler	Brummet et. al., pp. 38. Mc Donagh, pp. 20-30 and 40-52
5	Klasik Yunan ve Helenistik Dünya: Minoslular ve Mikenler	Brummet et. al., pp. 52-67. Hamilton, pp. 178-201
6	Klasik Yunan ve Helenistik Dünya: Büyük İskender	Philip J. Adler and Randall L. Pouwels, (2011), World Civilizations (Volume 1: To 1700). Boston: Thomson-Wadsworth. 6th Edition, pp. 55-64.
7	Konuların tekrarı ve vize sınavı
8	Roma İmparatorluğu ve Roma uygarlıkları	Brummet et al., pp. 87-1117 Mc Donagh, pp. 122-127; 268-285
9	Orta Çağın sonları ve Modern Avrupa'nın ortaya çıkışı	Stephen Hause and William Maltby, Western Civilization: A History of European Society, Second Edition, Wadsworth Publishing, 2004. Chapter 12
10	Ulusal Monarkilerin ortaya çıkışı, Kutsal Roma İmparatorluğu, Rönesans	Hause and Maltby, Chapter 13
11	Protestan Devrimi	Hause and Maltby, Chapter 14
12	Katolik Devrimi, Din Savaşları	Hause and Maltby, Chapter 15
13	Kapitalizmin canlanması ve Avrupa'nın Gelişimi	Marvin Perry, Western Civilization A Brief History, pp. 225-237.
14	Anayasacılık ve Mutlak Krallıklar	Hause and Maltby, pp. 298-308.

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Palmira Brummet et. al., Civilization, Past and Present, 9th ed. (New York: Longman, 2000)
2. Bernard Mc Donagh, Blue Guide, Turkey, The Aegean and Mediterranean Coasts, (London: A & C Black, 1989)
3. Edith Hamilton, Mythology, Timeless Tales of Gods and Heroes, (New York: A Mentor Book, 1969)
4. "Ancient Anatolia" at: http://www.ancientanatolia.com/
5. Geary Kishlansky, et.al, Societies and Cultures in World History, . Chapter 7, pp. 206-209
6. Stephen Hause and William Maltby, Western Civilization: A History of European Society, Second Edition, Wadsworth Publishing, 2004
7. Philip J. Adler and Randall L. Pouwels, World Civilizations (Volume 1: To 1700). Boston: Thomson-Wadsworth. 6th Edition, 2011.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Ders
2. Katılım ve devam
3. Kısa sınavlar

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
3	YYBN	YARIYIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.40 +YYS * 0.60
4	BUT	BÜTÜNLEME NOTU
5	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

1. İncelenen uygarlıklarda (Mısırlılar, Hititler, Frigler, Lidyalılar, Persler, Makedon Krallığı, Roma İmparatorluğu ve Bizans İmparatorluğu) insanlığın fikirleri, keşifleri ve yaratıcı edinimlerini kronolojik biçimde açıklama
2. İncelenen uygarlıkların ekonomi, siyaset ve diplomatic ilişkilerini açıkça belirleme
3. İncelenen uygarlıkların felsefe, sanat, mimari ve edebiyatı hakkında ayrıntılı bilgi gösterme

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Derslerin %70'ine katılım zorunludur.
2. Her türlü kopyacılık eylemi disiplin soruşturması açılması ile sonuçlandırılacaktır.
3. Sınıf içi tartışmalara katılım zorunludur.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Doç.Dr. Müge Aknur
muge.aknur@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	3	42
Vize Sınavına Hazırlık	1	10	10
Final Sınavına Hazırlık	1	10	10
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	2	28
Ödev Hazırlama	0	0	0
Vize Sınavı	1	1,5	2
Final Sınavı	1	1,5	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			94

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.6
ÖK.1	5
ÖK.2		3
ÖK.3	2

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI