Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
MZP 3309	Piyanoda Üflemeli Çalgılar Eşliği 5	SEÇMELİ	0	1	0	2

Dersi Veren Birim

Piyano

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. BAŞAK HAN

Dersi Alan Birimler

Piyano

Dersin Amacı

Piyanonun çok seslilik olanaklarını kullanarak üflemeli çalgılar eşliği konusunda öğrencinin teknik, estetik, stilistik becerileri kazanarak yetkin bir konuma gelebilmesi, hazırlanan eserleri sergileyebilmesidir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Seviyesine uygun eserlerde müzikal bir yaklaşımla üflemeli çalgı eşliği yapabilir.
2	Üflemeli çalgı eşliği ile ilgili kavramların yerleşmesi için bu konuda var olan kayıtları ve konserleri takip ederek gerekli çıkarımları yapabilir.
3	Eşlik ettiği eserlerin dönemsel karakteristik özelliklerini inceleyerek biçimsel açıdan analiz edebilir.
4	Eşlik yaptığı üflemeli çalgı ya da gruplar ile müzikal ifade ve dinamikleri uyumlu ve eş zamanlı bir biçimde uygulayabilir.
5	Eşlik yaptığı eserlerin sergilenmesi için gerekli aktivitelerde sorumluluk alarak etkinlikleri planlayabilir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Dersin tanımı, kuralları, önemi, içeriği, gerekli materyal ve izlenecek yolların tanıtılması, repertuvar konusunda bilgi.
2	Uygun eserler üzerinde eşlik çözümlemeleri ve incelemeler. Eşlik partisi çalma prensipleri.
3	Uygun eserler üzerinde eşlik çözümlemeleri ve incelemeler. Eşlik partisi çalma prensipleri.
4	Uygun eserler üzerinde eşlik çözümlemeleri ve incelemeler. Eşlik partisi çalma prensipleri.
5	Uygulama: Eşlik çalışması, birliktelik, müzikalite ve denge.
6	Uygulama: Eşlik çalışması, birliktelik, müzikalite ve denge.
7	Uygulama: Eşlik çalışması, birliktelik, müzikalite ve denge.
8	Uygulama: Eşlik çalışması, birliktelik, müzikalite ve denge.
9	Uygulama: Gelinen seviyenin değerlendirilmesi. Eksik yönlerin ele alınması.
10	Uygulama: Gelinen seviyenin değerlendirilmesi. Eksik yönlerin ele alınması.
11	Uygulama: Gelinen seviyenin değerlendirilmesi. Eksik yönlerin ele alınması.
12	Uygulama: Tüm çalışmaları sergilemeye yönelik program çalışması.
13	Uygulama: Tüm çalışmaları sergilemeye yönelik program çalışması.
14	Uygulama: Tüm çalışmaları sergilemeye yönelik program çalışması.

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Tarihten günümüze piyano eşliği ile yazılmış seviyeye uygun üflemeli çalgı eserleri.
Ayrıca piyano için aktarımı yapılmış-yapılacak diğer eşlikli eserler.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Dersler birebir ve uygulamalı olarak yapılmakla birlikte gerektiğinde üflemeli çalgılar da derslerde yer alır.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	KNT	Kanaat
2	DK	Derse Katılım
3	BNS	Final Sonu Başarı Notu	roundKNT * 0.80+DK*0.20

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Öğretim Elemanının öğrencinin yarıyıl içi çalışmalarına ilişkin kanaat değerlendirilmesi ve derse katılım

Değerlendirme Kriteri

Kanaat Notu: %80, Derse Katılım: %20
Toplam 100 üzerinden Geçme Notu: 50

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derse düzenli devam, eksiksiz ve titizlikle yapılmış ön hazırlık, gerekli materyallerin eksiksiz olarak hazır bulundurulması.
Üst düzey bir verim alabilmek için bireysel dersin gerektirdiği azami dikkat ve konsantrasyona hazırlıklı gelmek.
Eşlik edilecek diğer kişi ve kişilerle eksiksiz koordinasyon.
%70 Derse Devam.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

elvan.ogut@deu.edu.tr
tulay.gurerk@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Pazartesi ve Salı, 11.30-14.30

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Uygulama	14	1	14
Haftalık ders öncesi/sonrası hazırlıklar (ders materyallerinin, makalelerin okunması vb.)	14	2	28
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			42

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12	PK.15
ÖK.1	5	5	5	2	2	4	5	5		5
ÖK.2	4	5	2		5	2	2	5	2	5
ÖK.3	2	5	4		5	2	2	4	2	5
ÖK.4	4	5	5	2	5	5	5	5	2	4	4
ÖK.5	4	2	5	5		4	5	4		4	4

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI