DERS ADI

Dersi Veren Birim

Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

PROF. DR. DİĞDEM MÜGE SİYEZ

Dersi Alan Birimler

Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Doktora

Dersin Amacı

Bu dersin amacı sınıf ortamında karşılaşılan bireysel farklılıklar konusunda öğrencileri bilgilendirmek ve çalışma becerilerini, mesleki ilgi ve yeteneklerin keşfedilmesi ve diğerlerini anlama ile ilişkili becerileri geliştirebilmek için sınıf ortamında uygulanılacak rehberlik etkinliklerinin öğretilmesidir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Brookfield, S. (1990). The Skillful Teacher. San Francisco: Jossey Bass.
Hannell, G., (2013). Identifying special needs: checklists for profiling individual differences. Routledge
Nelson, M.D. (2011). The school counselor s guide: middle school guidance curriculum activities. Routledge
Newman, B. M. & Newman, P. R. (2003) Development Through Life: A Psychosocial Approach (8th edn). Belmont, CA: Thomson Wadsworth.
Ferbert, S.E., Griffith, D., Forrest, D.B. (2005). Developmental classroom guidance activities: 64 activity-based lessons for grades 4-8. YouthLight, Inc.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders anlatımı, tartışma, alan çalışması, vaka çalışması

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Değerlendirmelerde yayın okuma, eleştirme ve çözümleme ağırlıklı olacaktır.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

didem.siyez@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Pazartesi, 11.00-12.00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi