Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Genel Tanım

Kuruluş (kuruluş tarihi, programın genel yapısı)

Psikiyatri Hemşireliği AD DOKTORA programı 2005 yılında eğitime başlamıştır. Programın süresi 2 yılı ders ve 2 yılı tez olmak üzere toplam 4 yıldır. Programın dili Türkçedir.

Kazanılan Derece

Psikiyatri Hemşireliği Doktora Derecesi

Derecenin Düzeyi

Üçüncü Düzey ( Doktora Derecesi )

Kabul ve Kayıt Koşulları

Yüksek Lisans derecesi diploması. Minimum 0rtalama 80/100 veya 3/4. ulusal Lisansüstü Giriş Sınavı (ALES)'ten ilgili alanlarda en az 60 puan veya Tıpta Uzmanlık Sınavı (TUS)'ndan en az 50 puan, YDS yabancı dil sınavlarından en az 60 veya TOEFL/ vs sınavlardan eşdeğer puan, enstitünün ilgili konulardan yapacağı bilim sınavında başarılı olmak (en az 75 puan). Transkript.

Önceki Öğrenmenin Tanınması Hakkında Kurallar

Enstitülere, Üniversite içinden veya dışından, bir yükseköğretim kurumunun lisansüstü programında en az bir yarıyılı tamamlamış olan başarılı öğrenci yatay geçiş yoluyla kabul edilebilir. Lisansüstü giriş sınavlarında başarılı olarak kesin kayıt yaptıran öğrencilere, anabilim/anasanat dalının teklifi üzerine enstitü yönetim kurulunca uygun görülecek diğer enstitülerdeki öğrenimleri sırasında aldıkları derslerden muafiyet verilebilir. Ancak, muafiyet verilen derslerin toplam kredisi ilgili programı tamamlamak için gerekli olan kredinin 1/3 ünden fazla olamaz

Yeterlilik Koşulları ve Kuralları

Programdan mezun olabilmek için 78 ECTS karşılığı ders alması, 12 ECTS karşılığı uzmanlık alanı alması ve 150 ECTS karşılığı tez çalışmasını tamamlaması gereklidir. Toplamda 240 ECTS kredisini tamamlamalıdır. En az kümülatif not ortalaması 2.50/4.00 ve her bir dersi en az 2.50 /4.00 (CB/S/TP) not ile tamamlamalıdır.

Program Profili (programın amacı, programın yapısı, yöneldiği alanlar, bölüm olanakları)

Programın amacı öğrencinin; bağımsız araştırma yapabilmesi, alanı ile ilgili konuları geniş ve derin bir bakış açısı ile irdeleyerek bilime yenilik getirmesi, psikiyatri hemşireliği biliminin gelişmesine katkısı olacak kuram ve modelleri oluşturması, gelişimini desteklemesi ve bilgilerini klinik alana aktarmasını sağlayabilmektir.
Program enstitü zorunlu dersleri, bölüm zorunlu dersleri ile birlikte Psikiyatri hemşireliği AD nın farklı alanlarındaki seçmeli derslerini içerir. Öğrenciler diğer AD ve enstitüler ya da üniversitelerden de ders seçebilirler

Temel Program Kazanımları

1	Hemşirelik teori ve modelleri bilgisine sahip olma
2	Psikiyatri hemşireliğinde teori ve modellerin kullanımı ve sınırlılıkları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olma
3	Araştırmalarda teori/model kullanma bilgisine sahip olma
4	Psikiyatri hemşireliği yan dallarından birisiyle ilgili derinlemesine bilgi sahibi olma (KLP hemşireliği, çocuk psikiyatrisi hemşireliği, adli psikiyatri hemşireliği gibi)
5	Çalışma süreçlerini ve sonuçlarını, o alandaki veya dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarabilme becerisi
6	Psikiyatri hemşireliği alanında bir uygulamayı farklı alanlaraa uygulama becerisi
7	Yaptığı / katıldığı araştırmanın raporunu yazabilme ve ulusal/uluslararası kabul görmüş hakemli bir dergide yayınlama becerisi,
8	Çok disiplinli ekiplerde liderlik yapma, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirebilme ve sorumluluk alabilme
9	Ruh sağlığını koruma, geliştirme ve hastalık durumunda bakım ve rehabilitasyona yönelik bakımda kullanılabilecek yeni kanıtlar geliştirebilme
10	Psikiyatri hemşireliği alanında yaşanan problemleri belirleyebilme, çözmek için yöntem geliştirme ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygulayabilm
11	Psikiyatri hemşireliği alanında hemşirelik teori ve modellerine dayalı araştırma planlayabilme, uygulayabilme ve sonuçlarını uygulamaya aktarabilme
12	Sağlık bakım sistemi içinde hızla yaşanan değişim ve gelişmelerin hemşireliğe yansıması ve yarattığı etik problemleri analiz edebilme ve çözüm üretebilme
13	Ülkenin öncelikli ruh sağlığı sorunlarının ele alınmasına yönelik politikalara katılabilme ve üretebilme
14	Meslektaşlarına rehberlik ve danışmanlık yapabilme

Mezunların İstihdam Profilleri

Bu programın mezunu kamu ve özel sektörde mesleğini icra eder.

Üst Derece Programlarına Geçiş

Mezunlar doktora sonrası çalışmalara başvurabilir.

TYYÇ - Program Yeterlilikleri İlişkisi

Ders Yapısı ve Kredileri

Dönem	No	Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
Öğrenci her dönem 30 AKTS almalıdır. Toplam 240 AKTS nin 150 AKTS si tez çalışması olmalıdır. Doktora eğitimi süresince toplam 90 AKTS yi (12 AKTS Uzmanlık Alanı dahil) üç yarıyılda derslerden tamamlamalıdır. Ders alma süresi içinde ortak derslerden (Araştırma Kültürü, Araştırma Yöntemleri ve Aktarılabilir Beceriler) en az 20 AKTS, Disiplin Temelli ve Laboratuar Becerileri derslerinden en az 20 AKTS almalıdır. Ayrıca, ortak dersler ile disiplin Temelli ve Laboratuar Becerileri derslerinden ve/veya başka programlardan ya da kurumlardan 20 AKTS ders alabilir. Öğrenci 1. yarıyılda; Teze İlişkin Araştırma Konuları I, 2. yarıyılda; Teze İlişkin Araştırma Konuları II dersini zorunlu olarak almalıdır. Öğrencinin ders döneminde etik dersi/ kursu alması zorunludur.
D:Ders U:Uygulama L:Laboratuvar B:Bahar Dönemi G:Güz Dönemi H:Her İki Dönem
Tüm Dersler
G	1	PSH 6200	TEZE İLIŞKIN ARAŞTIRMA KONULARI I	ZORUNLU	3	0	0	8
G	2	PSH 6300	TEZE İLIŞKIN ARAŞTIRMA KONULARI II	ZORUNLU	3	0	0	10
B	3	PSH 6400	SEMINER	SEMİNER	0	3	0	3
G	4	PSH 6035	AILE DINAMIKLERI VE PSIKIYATRI HEMŞIRELIĞI	SEÇMELİ	2	0	0	6
G	5	SBE 6075	TOPLUMSAL CINSIYET EŞITLIĞI	SEÇMELİ	1	2	0	6
G	6	PSH 6033	PSIKIYATRI HEMŞIRELIĞI UYGULAMASI	SEÇMELİ	0	4	0	6
G	7	SBE 6071	KIŞISEL GELIŞIM	SEÇMELİ	1	0	0	3
G	8	PSH 6031	PSIKIYATRI HEMŞIRELIĞI FELSEFESI VE UYGULAMALARI	SEÇMELİ	2	0	0	6
G	9	SBE 6027	BILIM TARIHI VE FELSEFE	SEÇMELİ	1	0	0	3
G	10	SBE 6025	KALITATIF ARAŞTIRMA YÖNTEMLERI	SEÇMELİ	1	0	0	3
G	11	SBE 6073	BIYOISTATISTIK (VERI ÇÖZÜMLEME)	SEÇMELİ	2	0	0	6
G	12	SBE 6068	BILGISAYAR UYGULAMALI İSTATISTIK	SEÇMELİ	1	2	0	6
G	13	HEM 6066	ÇOCUK VE ERGEN RUH SAĞLIĞI HEMŞIRELIĞI	SEÇMELİ	2	0	0	6
G	14	HEM 6065	HEMŞIRELIKTE DANIŞMANLIK BECERILERI	SEÇMELİ	2	0	0	6
G	15	SBE 6074	İŞ SAĞLIĞINDA RISKLER	SEÇMELİ	1	0	0	3
G	16	SBE 6064	DENEYSEL ARAŞTIRMA PROJELERININ HAZIRLANMASI DEĞERLENDIRILMESI	SEÇMELİ	2	0	0	6
G	17	HEM 6053	SAĞLIK POLITIKALARI VE HEMŞIRELIK	SEÇMELİ	2	0	0	6
G	18	HEM 6059	HEMŞIRELIK KURAMLARI	ZORUNLU	2	0	0	6
G	19	HEM 6049	HEMŞIRELIKTE ARAŞTIRMA	SEÇMELİ	3	0	0	9
G	20	SBE 6061	DENEYSEL ARAŞTIRMA VERILERININ KAYDI VE SUNUMU	SEÇMELİ	1	0	0	3
G	21	SBE 6054	SAĞLIK ALANINDA BILGIYE ULAŞMA VE KANITA DAYALI TIP	SEÇMELİ	1	0	0	3
G	22	SBE 6078	SAĞLIK BILIMLERINDE ETIK II	ZORUNLU	1	0	0	3
G	23	PSH 6037	KONSÜLTASYON LIYAZON PSIKIYATRI HEMŞIRELIĞI	SEÇMELİ	2	0	0	6
B	24	PSH 6038	TOPLUM RUH SAĞLIĞI VE SOSYAL PSIKIYATRI HEMŞIRELIĞI	SEÇMELİ	2	0	0	6
B	25	PSH 6036	PSIKIYATRI HEMŞIRELIĞINDE TERAPÖTIK MÜDAHALELER	SEÇMELİ	2	0	0	6
B	26	PSH 6034	PSIKIYATRI HEMŞIRELIĞI KURAM VE MODELLERI	SEÇMELİ	1	2	0	6
B	27	PSH 6032	SAĞLIK POLITIKALARI VE PSIKIYATRI HEMŞIRELIĞI	SEÇMELİ	2	0	0	6
B	28	PSH 6199	TEZ ÇALIŞMASI	TEZ	0	0	0	150
B	29	PSH 6098	UZMANLIK ALANI	UZMANLIK	3	0	0	12
B	30	SBE 6072	EPIDEMIYOLOJI	SEÇMELİ	2	0	0	6
B	31	HEM 6064	KANITA DAYALI HEMŞIRELIK	SEÇMELİ	1	0	0	3
B	32	HEM 6060	KÜLTÜRLERARASI HEMŞIRELIK	SEÇMELİ	2	0	0	6
B	33	HEM 6042	HEMŞIRELIKTE EĞITIM YAKLAŞIM. VE EĞITIM YÖNETIMI	SEÇMELİ	2	0	0	6
B	34	SBE 6070	TIP EĞITIMI: TEMEL KAVRAMLAR VE YÖNTEMLER	SEÇMELİ	1	0	0	3
B	35	SBE 6069	SAĞLIKTA ARAŞTIRMA TEKNIKLERI VE İLERI ANALIZ YÖNTEMLERI	SEÇMELİ	3	0	0	9
B	36	SBE 6066	ÖLÇÜM ARACI GELIŞTIRME	SEÇMELİ	1	0	0	3
B	37	SBE 6065	BIYOMEDIKAL İŞLETMECILIĞI	SEÇMELİ	2	0	0	6
B	38	SBE 6062	BIR ARAŞTIRMAYI YAYINA DÖNÜŞTÜRME SÜRECI	SEÇMELİ	1	0	0	3
B	39	SBE 6058	BILIMDE YARATICILIK, BULUŞÇULUK VE GIRIŞIMCILIK	SEÇMELİ	1	0	0	3
B	40	SBE 6077	VERI ÇÖZÜMLEME YÖNTEMLERI	SEÇMELİ	3	0	0	9

Sınavlar, Ölçme ve Değerlendirme

Her ders için uygulanan ölçme ve değerlendirme yöntemleri ilgili öğretim üyesi/leri tarafından hazırlanan ve Bilgi paketinde yer alan Ders Tanıtım Formu nda tanımlanmıştır. Sınavlar ve ders başarı notları ile ilgili olarak DEÜ. Önlisans, Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği nin ve Enstitü Öğretim ve Sınav Uygulama Esasları nın ilgili maddeleri uygulanır. Dersten başarılı olabilmesi için en az 75 almış olması gereklidir.

Mezuniyet Koşulları

Öğrenciler mezun olabilmek için 240 ECTS kredisini (78 ECTS ders, 12 ECTS uzmanlık alanı ve 150 ECTS tez çalışması) Her bir dersten başarılı olabilmeleri için en az not ortalaması 2.50 /4.00 olmalıdır.

Çalışma Şekli (tam zamanlı,yarı zamanlı,e-öğrenme)

Tam gün

Adres ve İletişim Bilgileri (program başkanı veya eşdeğeri)

Doç. Dr. Zekiye Çetinkaya Duman
z.duman@deu.edu.tr
Tel: 90.232.4124784

DERECE PROGRAMLARI