• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS PDR 6016 PSİKOLOJİK DANIŞMADA SÜPERVİZYON SEÇMELİ 3 0 0 7

Dersi Veren Birim

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

PROFESÖR FERDA AYSAN

Dersi Alan Birimler

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Doktora

Dersin Amacı

: Bu dersin amacı öğrencilerin mesleki gelişim süreçlerinde süpervizyon yapmaları için gerekli becerileri kazanmalarını sağlamaktır

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   süpervizör,danışman ve kurumlar arasındaki ilişki ve rolleri açıklayabilmek 2   çeşitli süpervizyon uygulamalarını ayırt edebilme 3   kuram, uygulama ve değerlendirme süreçlerinden yararlanarak süpervizyon becerileri kazanmak 4   psikolojik danışmanların tükenmişliğini belirleyip önleyebilmek 5   psikolojik danışmanların bilgi ve beceri düzeyini güncelleştirmeyi bilmek

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Psikolojik danışmanlıkta süpervizyona giriş 2 Psikolojik danışmanın süpervizör olarak gelişimi 3 Psikolojik danışmanlık kuramlarını gözden geçirme 4 Psikolojik danışmanlıkta süpervizyon modelleri 5 Süpervizyonda etik kurallar 6 Stresle başa çıkma ve tükenmişliği önleme 7 Değerlendirme ve uygulama 8 Ara sınav 9 Çok kültürlü süpervizyon yaklaşımı 10 Ronestad ve Skovholt un psikolojik danışmanın gelişimine ilişkin 14 temasının incelenmesi 11 Psikolojik danışmanın mesleki gelişimi 12 Uygulama 13 uygulama 14 genel değerlendirme 15 final

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Carroll, M., &Holloway, E..(Eds.)(1998). Counseling supervision. California: Sage Publications Egan,G.(1994).The skilled helper. California: Brooks Cole Publishing.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

: Olgu sunumu, seminer ve öğretim üyesinin dersi anlatması

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 YIN Yıl içi Notu 2 YSS Yıl Sonu Notu 3 BNS Başarı Notu YIN * 0.40 + YSS * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu YIN * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 3 39 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 7 91 Vize Sınavına Hazırlık 1 15 15 Final Sınavına Hazırlık 1 20 20 Vize Sınavı 1 3 3 Final Sınavı 1 1 1 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 169

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 ÖK.1 1 1 1 1 3 4 1 2 1 ÖK.2 1 2 1 1 4 5 5 5 5 ÖK.3 1 1 1 1 2 1 1 1 3 ÖK.4 1 2 1 1 1 1 1 1 2 ÖK.5 1 1 1 1 1 1 1 1 1