• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS PDR 5531 PSİKOLOJİK DANIŞMADA ÇAĞDAŞ YAKLAŞIMLAR-BİLİŞSEL TERAPİ VE UYGULAMA SEÇMELİ 3 0 0 7

Dersi Veren Birim

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Tezsiz Yüksek Lisans (İ.Ö)

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇENT FATMA EBRU İKİZ

Dersi Alan Birimler

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Tezsiz Yüksek Lisans (İ.Ö)

Dersin Amacı

Bilişsel terapilerin prensiplerini öğretme, bilişsel teknikleri öğretme, bilişsel bir perspektif geliştirebilme, beceri repertuarını geliştirme

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Bilişsel terapilerin temellerini anlama ve açıklayabilme 2   Bilişsel tekniklerin temellerini anlama ve açıklayabilme 3   Bilişsel bir perspektif geliştirebilme 4   Psikolojik danışma beceri repertuarını geliştirme 5   Bilişsel terapi kuramlarının etik kurallarını ayırtedebilme 6   Bilişsel perspektife uygun program ve uygulamalar geliştirebilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Bilişsel terapilerin tarihsel ve felsefik temelleri 2 Bilişsel terapilerin kavramsal temelleri 3 Akılcı Duyuşsal Davranışsal Terapinin temelleri 4 Olumsuz temel düşünce kalıpları, sağlıklı ve sağlıksız olumsuz duygular 5 Terapötik değişim teorisi 6 Danışma ilişkisi ve bilişsel danışmanın özellikleri 7 Akılcı olmayan inançların irdelenmesi 8 Arasınav 9 Danışma süreci 10 Problem seçme ve inceleme 11 Akılcı olan inançların irdelenmesi 12 Problem çözme terapisi 13 Bilinçlilik ve kabulkarlık 14 Şema terapisi 15 Final

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Handbook of cognitive-behavioral therapies, Keith S. Dobson Cognitive Therapy Techniques: A Practitioner s Guide, Robert L. Leahy Rational Emotive Behavioral Counselling In Action, Windy Dryden

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

anlatım, seminer

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 YIN Yıl içi Notu 2 YSS Yıl Sonu Notu 3 BNS Başarı Notu YIN * 0.40 + YSS * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu YIN * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

sınav, ödev, sunum, araştırma ve uygulama

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

ebru.ikiz@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders anlatımı 13 3 39 Vize sınavına hazırlık 1 20 20 Final Sınavına hazırlık 1 30 30 Haftalık ders öncesi/sonrası hazırlıklar (ders materyallerinin, makalelerin okunması vb.) 13 6 78 Vize sınavı 1 3 3 Final sınavı 1 1 1 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 171

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 ÖK.1 5 2 5 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.2 5 2 5 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.3 5 2 5 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.4 5 2 5 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.5 5 2 5 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.6 5 2 5 5 5 5 5 5 5 5