Education/Academic Info | ||
---|---|---|
Undergraduate Degree | Middle East Technical University Eğitim Fakültesi | 2002 |
Master's Degree | Middle East Technical University Fen Bilimleri Enstitüsü Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi A.D. | 2004 |
PhD (Doctorate) | Middle East Technical University Fen Bilimleri Enstitüsü Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi A.D. | 2008 |
Associate Professor | Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi (Kimya Eğitimi) | 2018 |
NO | NAME | YEAR |
1 | Entrepreneurial STEM Education: Enhancing students resourcefulness and problem-solving skills... | 2024 |
2 | Using virtual tools in organic chemistry education: Bibliometric analysis... | 2024 |
3 | Using Arduino in Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) Education Bibliometric Ana... | 2024 |
4 | STEM Eğitiminin Kimya Kavramlarının Anlaşılmasına Etkisi... | 2023 |
5 | Integrated STEM activity with 3D printing and entrepreneurship applications... | 2022 |
6 | Beyond rote learning in organic chemistry: The infusion and impact of argumentation in tertiary educ... | 2017 |
7 | The Infusion of Argumentation in Chemistry Education: The Case with Daily Life Phenomena Related to ... | 2017 |
8 | Öğretmen adaylarının asit yağmurlarıyla ilgili bilgilerinin kimya okur-yazarlığı açısınd... | 2016 |
9 | Investigating students? engagement in epistemic and narrative practices of chemistry in the context ... | 2016 |
10 | Fen bilgisi öğretmen adaylarının gaz kavramlarını günlük hayatla ilişkilendirebilme seviyel... | 2016 |
11 | 5E öğrenme döngüsüne göre düzenlenmiş uygulamaların Asit-Baz konusundaki kavram yanılgıla... | 2015 |
12 | Argumentation and students' conceptual understanding of properties and behaviors of gases... | 2012 |
13 | Students conceptual level of understanding on chemical bonding... | 2012 |
14 | Understanding the impact of formative assessment strategies on first year university students concep... | 2011 |
15 | Remediating Misconceptions Concerning Chemical Bonding Through Conceptual Change Text... | 2006 |
NO | NAME | DATE |
1 | How Chemistry Education Research Has Responded to the Demands of the Pandemic Context?... | 28/08/2023 - 01/09/2023 |
2 | Making 3d Holograms Of Molecules: A Stem Activity... | 18/05/2023 - 21/05/2023 |
3 | Kimya Dersinde Hologram Kullanımı: Örnek STEM Etkinliği... | 23/09/2022 - 25/09/2022 |
4 | STEM Etkinliklerinin Öğrencilerin Kimya Dersine Olan Tutumlarına Etkisi: Arduino Örneği... | 23/09/2022 - 25/09/2022 |
5 | Pre-service Teachers? Experiences On The Use Of Digital Storytelling In Chemistry Education... | 30/09/2021 - 03/10/2021 |
6 | Extended Reality in Chemistry Education Research... | 30/09/2021 - 03/10/2021 |
7 | Implementing self-regulated learning strategies in online learning environments... | 15/06/2021 - 16/06/2021 |
8 | Organik Kimya Derslerinde Argümantasyon Uygulamaları... | 01/10/2019 - |
9 | From memorization to argumentation in organic chemistry education: the case of conformational analys... | 10/07/2018 - 14/07/2018 |
10 | Chemistry Education Research Trends in Turkey: 2000'2018... | 09/05/2018 - 11/05/2018 |
11 | Geleceğin Genç Bilim İnsanları-Kimya... | 17/04/2018 - |
12 | Öğretmen adaylarının kimya eğitiminde kullanılan asit-baz teorilerini anlama seviyelerinin inc... | 03/11/2017 - 05/11/2017 |
13 | Using newspaper to promote students argumentation in chemistry- The case of decompression sickness... | 27/04/2017 - 29/04/2017 |
14 | The Assessment of Preservice Science Teachers? Understanding of the Concept of Atmospheric Pressure... | 04/10/2016 - 07/10/2016 |
15 | Öğretmen adaylarının sahip oldukları kimya bilgilerinin asit yağmurlarıyla ilgili görüşler... | 01/10/2016 - |
16 | The History of Nature of Science Representation in State Science Standards: A Systematic Assessment... | 14/04/2016 - 17/04/2016 |
17 | Narrative and Epistemic Practices of Science... | 01/11/2015 - |
18 | Toward an Illinois Learning Science Design Laboratory... | 01/10/2015 - |
19 | A Chemistry Story to Promote Argumentation in Science Classrooms... | 28/07/2015 - 01/08/2015 |
20 | Organic Chemistry: From Memorisation to Argumentation in Educational Contexts... | 30/03/2014 - 03/04/2014 |
21 | Argumentation in organic chemistry education... | 31/10/2013 - 03/11/2013 |
22 | Teaching and Learning Chemistry through Argumentation... | 11/08/2013 - 16/08/2013 |
23 | Narrative and Epistemic Practices of Science: Investigating Students? Argumentation in the Context o... | 06/04/2013 - 09/04/2013 |
24 | Argumentation in organic chemistry... | 25/10/2012 - 01/11/2012 |
25 | Argumentation in Chemistry... | 01/10/2012 - |
26 | Exploring the impact of argumentation on college students' conceptual understanding of the propertie... | 01/04/2012 - |
27 | Heating up the discussion: Promoting and investigating argumentation in the context of chemistry sto... | 01/01/2012 - 04/01/2012 |
28 | Using concept maps to assess secondary pre-service teachers' views of nature of science... | 01/10/2011 - |
29 | Understanding the Impact of Formative Assessment Strategies on First Year University Students Concep... | 01/04/2011 - |
30 | Argumentation in chemical education: STEAM project perspectives and implications for coordinating th... | 01/01/2011 - |
31 | Science Education in the Global World... | 01/10/2010 - |
32 | Enhancing Minority Students Agency for Science Learning Through Argumentation: Case for Culturally R... | 01/04/2010 - |
33 | Examining Students' Views on the Nature of Science... | 01/10/2009 - |
34 | Improving Student Achievement in the Topic of Acids and Bases By Implementing 5E Learning Cycle Mode... | 01/10/2009 - |
35 | 5E Öğrenme Döngüsü Modeline Dayalı Öğretimin Asitler ve Bazlarla İlgili Kavramları Anla... | 01/10/2008 - |
36 | Yeni Öğretim Programında Değişen Öğretmen Öğrenen İlişkisi.... | 01/10/2007 - |
37 | Conceptual Change and Chemical Bonding... | 01/10/2004 - |
NO | NAME | YEAR |
1 | Bonding Chemistry and Argument: Teaching and Learning Argumentation through Chemistry Stories... | 2012 |
2 | 5E Learning Cycle Laboratory Instruction: Improving Understanding of Acid-Based Concepts... | 2012 |
3 | Kimya ve Argümantasyon: Kimyanın Hikâye ve Tartışma Yöntemleri ile Öğretilmesi... | 2012 |
NO | CHAPTER TITLE | YEAR |
1 | Fen Bilgisi Öğretmenliğinde Dijital Hikaye Eğitimde Hikayenin Gücü 2024... | 2024 |
2 | Chemistry Education Research Recent Trends and the Onset of the Pandemic EraHandbook of Research on Science Education Volume III... | 2023 |
3 | SOSYOBİLİMSEL KONULAR VE DİJİTAL HİKAYELERÇağdaş Yaklaşımlarla Etkinlik Destekli Sosyobilimsel Konuların Öğretimi... | 2022 |
4 | Fen Eğitiminde Dijital Hikayeler Fen ve Matematik Eğitiminde Teknolojik Yaklaşımlar... | 2019 |
5 | Argumentation in Organic Chemistry Education Argumentation in Chemistry Education: Research, Policy and Practice... | 2019 |
6 | Kimya Eğitiminde Hikayelerin Gücü Eğitimde Hikâyenin Gücü... | 2019 |
7 | Promoting argumentation in the context of chemistry stories Relevant Chemistry Education- From Theory to Practice... | 2015 |
NO | NAME | DATE |
1 | Fen Bilimleri Öğretiminde Dijital Dönüşüm Teknolojilerinin Entegrasyonu... | 5/2024 - 5/2025 |
2 | TÜBİTAK 2237 A-Argüantasyon ve Bilimin Doğasına Yönelik Mesleki Gelişim Programı... | 3/2022 - 3/2022 |
3 | TEDA-9- Fen Bilgisi Eğitimi Lisans Öğrencilerine Teknoloji Destekli Argümantasyon Eğitimi... | 5/2021 - 5/2021 |
4 | TEDA 8-Fen Bilgisi Eğitimi Lisans Öğrencilerine Teknoloji Destekli Argümantasyon Eğitimi... | 3/2021 - 3/2021 |
5 | TEDA-7- Fen Bilgisi Eğitimi Lisans Öğrencilerine Teknoloji Destekli Argümantasyon Eğitimi... | 1/2020 - 1/2020 |
6 | TEDA-5- Fen Bilgisi Eğitimi Lisans Öğrencilerine Teknoloji Destekli Argümantasyon Eğitimi... | 7/2019 - 7/2019 |
7 | Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Oluşturmacı Fen Ortamı Oluşturma Tercihlerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi... | 1/2014 - 1/2015 |
8 | Günlük Hayattan Hikayelerle Bilimin Doğası Öğretimi... | 5/2013 - 5/2015 |
NO | NAME | YEAR |
1 | TUBITAK | 2014 |
2 | YÖK | 2011 |
NO | Responsibility | |
1 | Uzaktan Eğitim Uygulama Ve Araştirma Merkezi , Member of The Central Board, August 2020- August 2023 | |
2 | DEÜ Rectorate Üniversite Eğitim Komisyonu (Öğrenci İşleri D.B.) Member, August 2020- October 2022 |